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【題目】具有兩對相對性狀的純合子進行雜交，若按自由組合定律進行遺傳，F2出現的性狀中，重組類型的個數占總數的（ ）

A. 3/8 B. 5/8 C. 3/8或5/8 D. 以上均不可能

【答案】C

【解析】假設控制這兩對相對性狀的基因為A和a、B和b，若親本為AABB和aabb，AABB×aabb→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb，則F2中出現的重組性狀為3A_bb和3aaB_，概率為3/8；若親本為AAbb和aaBB，AAbb×aaBB→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb，則F2中出現的重組性狀為9A_B_和1aabb，概率為5/8，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于無機鹽的說法中錯誤的是（）

A. 植物體缺鎂會影響光合作用，原因是影響了葉綠素的合成

B. 缺鐵會影響血紅蛋白的合成進而造成缺鐵性貧血

C. 大量出汗時會排出很多的無機鹽，這時應多喝淡鹽水

D. 細胞對Pb2+ 需求量不大，但不可缺少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，說法正確的是(　　)

A. ③是翻譯過程，方向是從a到b

B. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來轉運

C. ①②③也能在線粒體、葉綠體及真核所有細胞中進行

D. 一條mRNA可與多個核糖體結合，多個核糖體共同合成一條多肽鏈，加快了翻譯的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于水稻葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A. 光合作用和呼吸作用不能同時進行

B. 光合作用的產物都能被線粒體直接利用

C. 呼吸作用產生的ATP主要用于光合作用

D. 光合作用產生的[H]不能用于呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三幅圖為生命活動調節�？紙D示，相關敘述，正確的是（ ）

A. 圖1、圖2、圖3依次代表體液調節、神經—體液調節、神經調節

B. 圖1與圖3所示調節的作用途徑分別是體液和組織液

C. 圖3中X所示的神經受損，刺激a處有感覺

D. 圖3比圖1所示調節的作用范圍更廣泛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是某種雄性動物性腺中細胞分裂示意圖（①②③④表示染色體，AaBb表示染色體上的基因），丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線，請據圖回答：

（1）甲細胞的分裂方式為________________，乙細胞的名稱為________________，甲細胞中含有____對同源染色體，乙細胞中含有____條姐妹染色體單體，甲乙所示細胞的時期分別與丙圖中________（用圖中字母表示）時期對應。

（2）乙細胞中染色體①、②上有基因B與b，這是____________的結果，基因A和基因a的分離發生在丙圖的____（用圖中字母表示）時期。

（3）圖乙細胞分裂完成后形成的4個精細胞，基因組成為_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 癌細胞中也存在基因的選擇性表達

B. 已分化的植物細胞仍具有全能性

C. 衰老的細胞中沒有黑色素導致頭發變白

D. 通過細胞凋亡可完成細胞的自然更新

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【題目】如圖表示人體維持內環境穩態的兩種調節方式模式圖。請回答下列問題:

（1）當神經細胞處于靜息狀態時，膜內是___________（填“正”、“負”或“零”）電位。在神經纖維上（膜外）放置兩個電極，連接到一個電流表上（如圖），已知指針偏轉方向與電流流入方向相同，如果在X處給予神經纖維一個適宜的刺激，電流表指針先偏轉的方向是___________（填“A→B”或“B→A”）。

（2）上述電流表指針偏轉的原因是A、B兩點的電位不同，使A、B兩處膜外電位變為負電位的原因是___內流；如果在Y處給予一個相同的刺激，可觀察到電流表指針的變化是___________，其原因是___________；若在Z處給予某種藥物后，再刺激X處，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物只抑制了突觸后膜上___________的功能。

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【題目】下圖表示豌豆雜交實驗時F1自交產生F2的結果統計。對此說法不正確的是（ ）

A. 這個結果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀

B. 這兩對相對性狀的遺傳只遵循分離定律

C. F1的表現型和基因型能確定

D. 親本的表現型和基因型不能確定

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