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【題目】圖示為細胞內一類特殊的蛋白質復合物SNARE(可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體)在囊泡錨定和融合中的作用機制,圖中GTP的生理功能及產生均與ATP類似。下列敘述錯誤的是( )

A. “貨物”準確運輸到目的地需要細胞骨架的協助,該骨架由磷脂分子層組成

B. 圖中所示的過程體現了生物膜的結構特點

C. 在囊泡運輸“貨物”過程中,囊泡周圍會出現線粒體

D. SNARE可存在于神經細胞的突觸小體內,且對突觸發揮功能意義重大

【答案】A

【解析】

本題以“囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程”為情境,考查學生對細胞膜的結構與功能、細胞器之間的協調配合、興奮在神經細胞之間的傳遞等相關知識的理解能力以及獲取信息、分析問題的能力。

“貨物”準確運輸到目的地需要生物膜的協助,磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架,而細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構,A錯誤;圖示中的囊泡膜與靶膜融合的過程,體現了生物膜的結構特點,即具有一定的流動性,B正確;在囊泡運輸“貨物”過程中,需要線粒體提供能量,因此囊泡周圍會出現線粒體,C正確;神經細胞的突觸小體可形成囊泡,神經遞質存在于突觸小體中的突觸小泡內,突觸小泡和突觸前膜融合,將神經遞質釋放到突觸間隙,圖示的囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白,因此SNARE可存在于神經細胞的突觸小體內,囊泡膜上V-SNARE蛋白與靶膜上的T-SNARE蛋白的特異性結合,促進囊泡膜與靶膜融合,因此對突觸發揮功能意義重大,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側加入細胞色素C(相對分子質量1.3萬道爾頓的蛋白質)的水溶液(紅色)。b側加入清水,并使a、b兩側液面高度一致。經過一段時間后,實驗結果是(  )

A.ab兩液面高度一致,b側為無色

B.a、b兩液面高度一致,b側為紅色

C.a液面高于b液面,b側為無色

D.a液面低于b液面,b側為紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)兩作物品種,為了達到長期培育高稈抗病(BbCc)雜交種的目的。下列有關快速育種方案的敘述中,正確的是 ( )

A. 每年讓高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)雜交就可以達到目的

B. 利用誘變育種技術可以達到快速育種的目的

C. 制備純合的親本對長期培育雜交種是必要的

D. 只要使用單倍體育種技術就能實現快速育種的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重金屬Cd2+是劇毒環境污染物,土壤中的Cd2+會影響植物的多種生理過程。某同學研究Cd2+污染對香椿光合特性的影響,結果如下圖所示。下列據圖敘述中,錯誤的是

A. Cd2+對香椿凈光合速率的影響呈現低濃度促進,高濃度抑制的規律

B. Cd2+對香椿凈光合速率的影響趨勢與蒸騰速率、氣孔開度的變化一致

C. 當Cd2+處理濃度大于2mg/kg時,因氣孔開度下降而導致凈光合速率下降

D. 隨Cd2+濃度增大,導致2和10mg/kg組胞間CO2低的直接原因是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示細胞含有幾個染色體組

A.4B.3

C.2D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學通過電子顯微鏡觀察并繪制的兩類細胞結構模式圖。請據圖回答以下問題:

(1)圖中Ⅰ細胞是________細胞,該細胞并不適合用于制備細胞膜,原因是_____________________________________________。

(2)下列所示的生化反應中,在圖中⑥和⑩兩種細胞器內都不能發生的是_______(填序號)

①CO2→葡萄糖 ②葡萄糖→CO2 ③[H]+O2→H2O ④H2O→[H]+O2

⑤氨基酸→蛋白質 ⑥DNA→mRNA ⑦ADP+Pi+能量→ATP ⑧RNA→RNA

(3)圖中Ⅱ細胞的邊界是⑧,而不是,因為⑧具有________性,而不具有該特點。在該種生物體內,細胞之間可通過胞間連絲實現物質和能量的交換及_________。請寫出判斷Ⅱ細胞是不是活細胞的實驗方案:_______________________________________。(只寫一種)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成血紅蛋白的化學元素是

A.CH、OB. CH、ON

C. C、HO、NPD.C、HO、N、Fe

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究發現酵母菌中蛋白質在液泡中降解的過程,首先由一種稱為自噬體的囊泡逐漸吞沒細胞內受損的蛋白質和細胞器,然后與液泡相融。在液泡中,自噬體內容物被降解成更小的物質成分,為細胞提供自我更新所需的營養和材料。為驗證細胞缺乏養分時,自噬體的活動也會增強,請根據以下提供的材料設計實驗,寫出實驗思路:

材料與用具:培養瓶若干、酵母菌完全培養液、缺少營養物質的酵母菌培養液、液泡中缺乏降解酶的突變酵母菌若干(自噬體會在液泡中累積)、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管等。

(要求與說明:酵母菌培養具體方法、裝片制作過程不作要求,實驗條件適宜)

(1)實驗思路:① ______

(2)預測實驗組觀察結果(設計一個坐標,用柱形圖表示兩次觀察結果)。_________

(3)觀察酵母菌時,視野中雜質較多,但只要掌握住酵母菌形狀和內部明顯的_________(細胞器),尤其是經碘液染色后呈褐色的核和________色的淀粉粒這些特點,就可以跟其他雜菌區分開來。

(4)酵母菌中的液泡相當于人體細胞中的________________,它們內部含有多種酶,這些酶原來存在于人體細胞的________________中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾研究了豌豆的7對相對性狀,具有YyRr(Y=黃色,R=圓粒)基因型的豌豆自交,其后代只有1種顯性性狀的概率是(  )

A. 3/16B. 6/16C. 7/16D. 9/16

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