[題目]在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫.在馬鈴薯片X上出現泡沫.在馬鈴薯片Y上沒有泡沫.以下哪一項是正確的解釋?( )A. X沒煮過.Y煮過.因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖B. X煮過.Y沒煮過.因為煮過的薯片中的酶能促進過氧化氫的合成C. X沒煮過.Y煮過.因為過氧化氫能分解馬鈴薯片中的酶D. X沒煮過.Y煮過.因為薯片題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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【題目】在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫。在馬鈴薯片X上出現泡沫，在馬鈴薯片Y上沒有泡沫，以下哪一項是正確的解釋？（）

A. X沒煮過，Y煮過，因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖

B. X煮過，Y沒煮過，因為煮過的薯片中的酶能促進過氧化氫的合成

C. X沒煮過，Y煮過，因為過氧化氫能分解馬鈴薯片中的酶

D. X沒煮過，Y煮過，因為薯片中的酶促使過氧化氫分解，但該酶在高溫中又會失活

【答案】D

【解析】活細胞中含有過氧化氫酶，過氧化氫酶可以將過氧化氫分解成水和氧氣，產生氣泡。沒煮過的土豆片含有過氧化氫酶，會產生泡沫。煮過的土豆片過氧化氫酶失活了，沒有氣泡產生。所以選D。

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【題目】如圖甲是一盆栽植物，圖乙表示不同濃度的生長素的作用效應。下列分析不正確的是（）

A. 若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的g，則圖甲植物②處的生長素濃度一般大于i

B. 將圖甲中植物置于左側光照下，一段時間后，測得③處的生長素濃度為m，此時④處的生長素濃度為大于m、小于2m

C. 若將圖甲中植物向左側水平放置（⑤在下方），則⑤處的生長素濃度大于⑥處的，植物的根向地生長，體現了生長素作用的兩重性

D. 圖乙中曲線OH段體現了低濃度生長素促進生長，HC段體現了高濃度生長素抑制生長的特性

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A. DNA復制產生的兩個子代DNA分子位于姐妹染色單體上

B. 第一次分裂中期，每條染色體兩條姐妹染色單體都染色深

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A. 食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進行乳酸發酵產氣

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C. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

D. 可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果

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A. 抑制呼吸酶的活性 B. 改變了細胞膜的結構

C. 抑制鈣離子載體的活動 D. 抑制了ATP的合成

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（1）該圖表示的是細胞．
（2）圖中1的結構特點是．
（3）圖中與能量轉換有關的細胞器是[] ， 8所表示的細胞器是．
（4）此圖若要表示藍藻細胞，則圖中應該畫出的細胞器只有[] ．若此圖要表示楊樹的根細胞，則需要去掉的細胞器是[] ．必須要添加的細胞結構是．
（5）圖中4，5，6，7共同構成的細胞結構是，其功能是．