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【題目】鈉-鉀ATP酶(Na+/K+-ATPase)存在于大多數動物細胞膜上，能夠利用ATP水解釋放的能量，將細胞內的Na+泵出細胞外，而相應地將細胞外K+泵入細胞內，從而維持膜內外一定的電化學梯度。該電化學梯度能驅動葡萄糖協同轉運載體以同向協同轉運的方式將葡萄糖等有機物轉運入細胞內，然后由膜上的轉運載體GLUT2轉運至細胞外液，完成對葡萄糖的吸收。圖為人小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程示意圖，分析錯誤的是（ ）

A.圖示細胞吸收和釋放Na+的方式均屬于主動運輸

B.圖示細胞吸收和釋放葡萄糖的方式均屬于協助擴散

C.圖示細胞的膜蛋白有催化、運輸、信息交流等功能

D.圖示的Na+/K+-ATPase也存在于神經元細胞膜上

【答案】ABC

【解析】

本題主要考察物質跨膜運輸的問題，鈉-鉀ATP酶既是一種ATP水解酶，同時也是Na+、K+轉運過程的一種載體，同時維持一定的電化學梯度，利用該電化學梯度來轉運腸腔中的葡萄糖，GLUT2載體同時轉運小腸細胞內的葡萄糖并將其通過協助擴散的方式轉運到細胞外液。

A、圖示細胞中釋放Na+的過程由細胞內的低濃度梯度到細胞外的高濃度梯度，同時伴隨著ATP水解并利用其釋放的能量，因此釋放Na+的方式是主動運輸，但吸收Na+的過程需要載體并由高濃度向低濃度方向轉運，因此是協助擴散的方式，A錯誤；

B、葡萄糖由腸腔轉移到小腸上皮細胞的方式通過Na+形成的電化學梯度驅動，由葡萄糖協同轉運載體轉運，是一種主動運輸的方式，而通過GLUT2將細胞內的葡萄糖轉移到細胞外液的內環境中的方式是一種協助擴散，B錯誤；

C、圖中所示的膜蛋白Na+/K+-ATPase能夠催化ATP的水解，并同時轉運Na+和K+，因此具有催化作用和運輸作用，但圖示過程并未提到具有信息交流功能的膜蛋白——受體蛋白，因此圖中膜蛋白沒有信息交流的作用，C錯誤；

D、Na+/K+-ATPase存在于大多數的動物細胞中，負責轉運Na+和K+，并同時水解ATP為其提供能量，維持細胞膜內外的電化學梯度，因此可推測該蛋白質也存在于神經元上，D正確；

故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某哺乳動物個體（）細胞分裂不同時期的圖像，下列說法正確的是（ ）

A.乙細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體

B.參與受精作用的精子可能是由乙細胞形成的

C.甲細胞中含有8條染色體且同源染色體分開后分別移向細胞兩極

D.正常情況下，丙細胞中移向兩極的染色體各不相同

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【題目】小麥的粒色受獨立遺傳的兩對基因（A、a和B、b）控制現有兩個紅粒親本雜交結果如下：

（1）親本的基因型組合是___________________。

（2）研究表明：細胞中顯性基因數量越多（A與B效應相同），紅色越深。F2紅色按深淺依次有深紅、紅色、中紅和淡紅四種。F2中淡紅小麥自交后代的表現型及比例為___________________。

（3）小麥抗�。�R）對感�。�r）為顯性，R/r與A/a、B/b的位置關系如何？某同學認為有兩種可能：第一種是三對基因在三對同源染色體上，第二種是三對基因在兩對同源染色體上。該同學設計了實驗方案解決了這個問題。請用已知品種（甲AABBRR、乙AABBrr、丙AAbbRR、丁aaBBRR、戊aabbrr）完善實驗方案和實驗結果。

實驗方案：

選取___________________作為親本雜交得到F1，F1自交得到F2，統計F2表現型及比例。

實驗結果與結論：

①若F2中___________________，則三對基因在三對同源染色體上；

②若F2中___________________，則三對基因在兩對同源染色體上。

（不考慮交叉互換，不區分小麥粒色中紅色的深淺程度，要寫明表現型和具體比例）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動調節示意圖，有關敘述中不正確的是（ ）

A.飲水過少時，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B.血糖平衡調節過程中的A→C→D→E屬于體液調節

C.人的手被針扎時，其調節過程通過A→B→E來實現的，屬于神經調節

D.體溫調節過程中的內分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MTT比色法是一種檢測細胞存活的方法，其檢測原理為活細胞的線粒體中存在的某種酶，可將黃色的MTT還原為結晶狀的藍紫色甲瓚，而死細胞中此酶無活性。二甲基亞砜（DMSO）能溶解細胞中的甲瓚，用酶聯免疫檢測儀在540nm波長處測定溶解了甲瓚的DMSO的光吸收值（OD540值）�；罴毎麛盗颗c光吸收值成正比。研究人員采用MTT比色法檢測不同濃度的姜黃素對離體肝癌細胞增殖的影響，實驗結果如下圖所示。有關分析錯誤的是（ ）

A.本實驗的自變量是姜黃素的濃度和處理時間，因變量是OD540值

B.姜黃素能抑制肝癌細胞增殖，且在一定范圍內，隨溶液濃度的增加而增大

C.與其它時間段相比，在48~72h間姜黃素對肝癌細胞增殖抑制作用最明顯

D.為觀察姜黃素對肝癌細胞的作用，后續相關實驗可將姜黃素處理時間限定在48h

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【題目】構成稻米的淀粉有直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種。當前農業栽培的水稻直鏈淀粉的含量差異較大，主要有高含量、中高含量、中等含量、中低含量和低含量等品種。目前，針對水稻直鏈淀粉含量差異的解釋主要有以下兩種假說；

假說一：該性狀受兩對獨立遺傳的等位基因（D/d，E/e）控制，每個顯性基因對直鏈淀粉含量的增加效應相同且具疊加性。

假說二：該性狀受一組復等位基因控制（a1-高含量、a2-中高含量、a3-中等含量、a4-中低含量、a5-低含量），這些基因彼此間具有完全顯隱性關系。

回答下列問題：

（1）若假說一成立，寫出中等含量直鏈淀粉水稻的基因型________________________，讓雜合中等含量水稻進行自交，后代的表現型及比例為________________________。

（2）為檢驗假說二是否成立，某研究小組利用不同含量直鏈淀粉的五個純種品系水稻進行了如下實驗：

實驗一：低含量水稻中低含量水稻→F1為中低含量水稻

實驗二：中等含量水稻×中高含量水稻→F1為中高含量水稻

實驗三：實驗一中F1實驗二中F1→F2為中等含量水稻：中高含量水稻=1：1

實驗四：實驗二中F1高含量水稻→F2為高含量水稻

①由實驗結果推測，復等位基因a1、a2、a3、a4、a5之間的顯隱性關系是___________（若出對跑為顯性，可表示為a1>a2）依此類推）

②關于中高含量水稻的基因型有________________________ 種，讓實驗三F2中的中高含量水稻隨機交配，子代中a5的基因頻率為________________________ 。

（3）某同學設計了用中低含量直鏈淀粉水稻進行自交的方案來檢驗上述兩種假說成立與否。請評價該實驗方案的可行性并說明理由_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的下丘腦對多種腺體的分泌調節作用示意圖，字母表示激素。回答下列問題：

（1）當身體受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦和垂體通過激素a、b 調節甲狀腺的分泌活動，這種調節方式稱為__________（填“分級”或“反饋”）調節。

（2）當細胞外液滲透壓升高時，位于____________的感受器興奮，導致[d]激素的釋放量________，使尿量減少。

（3）饑餓時，下丘腦可通過有關神經使胰島 A 細胞分泌的激素增加，該激素能促進______________________________，從而使血糖水平升高。

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【題目】如圖表示某動物雄性個體細胞分裂過程中DNA含量的變化，下列說法錯誤的是

A.圖1的CD段表示著絲點的分裂

B.若圖1表示減數分裂，則圖1中BC段一個細胞內一定含有2條Y染色體

C.圖2只表示有絲分裂過程中DNA的數量變化

D.圖2的CD段表示末期產生子細胞

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【題目】“綠水青山，就是金山銀山”。為了貫徹落實黨的十九大精神，某研究所開展了“探究太湖流域寒冷冬季條件下水生植物凈化水質的能力”的項目研究�？蒲腥藛T在人工模擬條件下利用兩種不同水生植物進行實驗，獲得實驗結果如下圖（TN、TP分別表示水體中的總氮、總磷的含量）。請回答下列問題：

（1）研究人員常采用________法調查不同地區的河道中兩種植物的種群密度，并將其從原產地取來后，先置于模擬環境條件下培養10天，目的是________。

（2）從經過上述處理的每種植物中選取等量植株，均分為三組，置于等量的不同濃度氮、磷的模擬污染水中開始培養，定期檢測每組水體中的________等離子含量，同時還需以________為對照組，并測定其中的相應數據。

（3）實驗表明，________（填“石菖蒲”或“水芹菜”）對富含________的污染水體耐受性更強。利用這兩種植物修復被污染水體時，需要嚴格控制水體中NO的濃度，理由是________。

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