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【題目】為探究光照強度對芒萁(多年生常綠蕨類)光合作用的強度的影響,某研究小組選擇長勢良好、形態一致的盆栽芒萁分成3組,每組20盆,分別置于覆蓋1層(L1)、2層(L2)、3層(L3)的遮蔭棚內,其他條件相同且適宜,實驗結果如下;卮鹣铝袉栴}:

l)當光照強度相對值為1000時,芒萁產生ATP的場所有____,此時光反應產生[H]最多的遮蔭組是____(填“L1”“L2”或“L3”),理由是____________。

2)在光照強度相對值為1000時,該研究小組又將L2組的芒萁分為等量兩組,分別置于25℃和35℃,檢測發現兩組CO2吸收量相等,據此能否比較兩組光合作用強度的大小,請說明理由。__________________

【答案】細胞質基質、線粒體和葉綠體 L2 L2組暗反應固定的CO2最多,故C3還原需要消耗的[H]最多 不能,因為在檢測中二氧化碳的吸收量代表光合作用強度與呼吸作用(強度)的差值,而呼吸作用(強度)大小無法確定,因此不能比較兩組光合作用強度的大小

【解析】

分析圖示可知,三條曲線均為隨著光照強度的增加,CO2吸收速率(即經光合速率)先增加后穩定。在光照強度較低時,三條曲線基本重合,即在同一光照強度下,遮陰程度對光合速率的影響不明顯,而當光照強度超過500時,覆蓋2層的光合速率>覆蓋1層的>覆蓋3層的,說明光照強度較高時,適當遮光有利于光合速率的提高。

1)當光照強度相對值為1000時,芒萁既進行光合作用,又進行細胞呼吸,因此產生ATP的場所為細胞質基質、線粒體和葉綠體;光反應產生[H]最多的遮蔭組是L2組,原因是L2CO2吸收量最大,即暗反應固定的CO2最多,因此C3還原需要消耗的[H]ATP也最多。

2)光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因為在檢測過程中,芒萁既進行光合作用也進行呼吸作用,光合作用會利用二氧化碳,呼吸作用會釋放二氧化碳,檢測的指標—CO2的吸收量代表的是光合作用強度與呼吸作用(強度)的差值,而呼吸作用(強度)大小無法確定,因此不能比較兩組光合作用強度的大小。即僅根據CO2的吸收量相等不能判斷兩組的光合速率的大小。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為某作物新品種的育種過程,下列相關敘述正確的是(

A.①②獲得新品種的過程所運用的原理是基因突變

B.過程③④⑤育種方式的優點是縮短了育種年限

C.過程⑤不需要用秋水仙素處理E幼苗

D.圖中育種過程中基因重組只發生在過程③中

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【題目】如下圖小麥種子萌發過程中鮮重的變化曲線。

1)階段Ⅰ和Ⅲ小麥種子的鮮重增加明顯。階段Ⅲ中,種子胚細胞內水的主要存在形式是__________

2)從細胞膜組成和結構的角度來推測,水分可經過細胞膜中的______、______從細胞外進入細胞內。

3)在階段Ⅱ,種子吸水速率_____ (填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ,呼吸速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。

4)據測定小麥種子萌發初期以無氧呼吸為主,欲測定無氧呼吸產物是否含有酒精,所用的試劑是______

5)有研究表明,某種小麥在輕度干旱脅迫下,葉片凈光合作用速率下降了38%。為探究其原因,某興趣小組分別測定小麥葉片在輕度干旱脅迫和供水充足兩種條件下的氣孔張開程度(氣孔導度)與葉肉細胞胞間CO2濃度。結果發現,輕度干旱脅迫組的氣孔導度和胞間CO2濃度均小于供水充足組的,由此可以得出的合理結論是__________________。

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【題目】下圖為真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,有關敘述正確的是(

A.①②過程需要的原料和酶均相同

B.②③過程堿基配對情況完全相同

C.②過程中c鏈是以整條b鏈為模板合成的

D.③過程最終合成的物質d、e、f的結構相同

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【題目】豚鼠(2=64)是遺傳學研究的常用實驗材料,圖1表示正常豚鼠的兩對染色體上基因A/aB/b的分布,圖2、3表示不同的變異類型。已知缺少整條染色體的雌配子致死但個體不致死。下列分析錯誤的是

A.2豚鼠發生的變異類型與先天性愚型的變異類型相同

B.1豚鼠與圖3豚鼠雜交,子代中與圖1個體基因型相同的概率是1/8

C.2豚鼠與圖3豚鼠雜交產生染色體正常后代的概率是1/3

D.1所示細胞若產生了一個基因型為AaYY的次級精母細胞,則該次級精母細胞可能處于減數第二次分裂后期

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【題目】近年來,集生態農業與旅游觀光為一體的新型農家樂悄然興起。如圖是某農家樂生態系統結構簡圖,據圖回答問題:

1)該生態系統的結構包括______________

2)用沼氣池中的沼渣、沼液給作物施肥,比直接施用禽畜糞肥效更高的原因是________________________。

3)假設該農家樂生態系統將所生產玉米的1/3作為飼料養雞,2/3供人食用,生產出的雞供人食用,現調整為2/3的玉米養雞,1/3供人食用,生產出的雞仍供人食用,理論上,該農家樂生態系統供養的人數將會____(填“增多”“不變”或“減少”),理由是___________________________。

4)該生態農業與傳統農業相比,具有的優點有_____________(寫出兩條即可)。

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【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物經育種學家逐步培育出己植物的過程,請據圖回答下列問題:

1)將甲種植物的花粉與乙種植物的卵細胞經過人工融合,培育得到丙植株,再在丙幼苗時期用秋水仙素處理,從而獲得基因型為bbDD的丁植物。由丁植物經Ⅱ過程培育成戊植物,該過程發生的變異屬于___________;將戊植物經Ⅲ培育成己植物的過程,所用的育種方法是___________

2)若B基因控制著植株的高產,D基因決定著植株的抗病性。讓己種植物自交,子代高產抗病植株中能穩定遺傳的個體所占比例是___________。

3)通過圖中所示育種過程,___________(填“能”或“不能”)增加物種的多樣性,理由是________

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【題目】下列關于“淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述,正確的是

A.淀粉溶液過柱時控制流速,是為了便于接取產物

B.洗滌反應柱時控制流速,是為了防止洗去已固定的淀粉酶

C.實驗后用蒸餾水洗滌反應柱,是為了去除已固定的淀粉酶

D.洗滌后的反應柱應高溫滅菌,避免微生物分解反應柱中的酶

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【題目】1為蛙坐骨神經腓腸肌標本,圖2表示在蛙坐骨神經腓腸肌標本的ab區間接入一個電流表后在某一位置刺激后電流表變化實驗結果圖,下列敘述正確的是(

注:坐骨神經和腓腸肌接觸的部位相當于突觸結構。

A.根據圖2結果可判斷刺激位點可能在b點右邊

B.在蛙坐骨神經上給予適當強度的刺激,腓腸肌便會產生收縮反射

C.若給予腓腸肌一個適當強度的刺激,腓腸肌會收縮且電流表會發生2次反向偏轉

D.若將圖2a處的電流表接頭轉移到腓腸肌表面后(沒有刺激發生),電流表指針可能馬上發生偏轉

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