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【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是( 。
A.吞噬細胞內含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統的范疇
B.H+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同
C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關
D.溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應降低或不變

【答案】AC
【解析】解:A、溶酶體是具有單層膜結構的細胞器,屬于生物膜系統的范疇,A正確;B、H+進入溶酶體需要載體和能量,屬于主動運輸,而葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散,B錯誤;
C、溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程屬于胞吞,體現細胞膜具有流動性,C正確;
D、溶酶體內部水解酶的最適pH在5.0左右,而細胞質基質中的PH在7.0,因此溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應降低,D錯誤.
故選:AC.
溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學本質是蛋白質),能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統”.據此答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學信使,能把某種調節信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.下圖表示影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程,有關敘述正確的是( 。
A.影響胰島A細胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高
B.由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是體液調節,②位于垂體
C.由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經調節,②位于大腦皮層
D.靶細胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖箭頭表示神經沖動的傳導途徑,其中哪一條最為準確(  )
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據圖回答問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程).
(1)該特異性免疫屬于免疫,圖中b在人體內由細胞經分裂、分化而來.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是
(3)當抗原經過④⑤過程時,人體內產生d過程的主要特點是
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產生的物質d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的。

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【題目】當人體處于寒冷環境時,機體會通過調節代謝產熱,部分過程如下圖所示.圖中甲、乙、丙表示內分泌器官,a、b表示激素.回答下列相關問題:

(1)圖中甲結構為 , b表示激素
(2)甲狀腺激素受體的化學本質是 , 其與甲狀腺激素特異性結合,體現了激素僅作用于特點.若由于自身抗體的攻擊使激素受體發生缺陷,與激素結合受阻引起相應病癥,這類疾病屬于病.
(3)寒冷刺激下,皮膚冷覺感受器興奮部位的細胞膜對離子的通透性增強,膜外側的電位變化是

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【題目】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的操作步驟是

A. 漂洗解離染色制片 B. 漂洗染色解離制片

C. 解離漂洗染色制片 D. 解離染色漂洗制片

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【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液(呈分子狀態),請據圖回答以下問題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________。

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要__________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環境中,圖中__________的跨膜運輸不會受到影響,原因是______________________________。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面__________(填高于、低于或等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面__________右側液面;如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①,再進行試驗,則液面不再變化時,左側液面__________右側液面。

(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有__________性;當細胞衰老時,通透性改變,使物質運輸功能__________。

(5)圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②__________結合,其本質成分是__________

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【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經﹣腓腸肌標本,神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經﹣肌接頭”.下列敘述錯誤的是( 。
A.“神經﹣肌接頭”處可發生電信號與化學信號的轉變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉
C.電刺激②處,神經纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同

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【題目】如圖甲為25℃時小麥光合作用速率隨光照強度變化的曲線,圖乙為小麥細胞內光合作用和呼吸作用相關酶的活性與溫度的關系,下列說法不正確的是(

A.a點可代表小麥呼吸作用的強度
B.c點時限制光合速率的因素不再是光照強度,很可能是CO2濃度
C.光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同
D.當溫度從25℃升高到30℃時,b點將左移

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