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【題目】植物生命活動的調節受多種激素的影響,下圖為赤霉素與生長素促進莖稈伸長的過程,敘述正確的是

A. 生長素的本質是吲哚乙酸,可被蛋白質酶分解

B. 赤霉素可以促進生長素的合成和抑制生長素分解

C. 赤霉素與生長素在促進植物生長方面具有拮抗作用

D. 合成生長素的原料色氨酸是由植物從土壤中通過主動運輸吸收獲得

【答案】B

【解析】試題分析:生長素的化學本質是吲哚乙酸,不是蛋白質,不能被蛋白酶水解,故A錯誤;赤霉素能促進細胞伸長,因此赤霉素能促進生長素的合成,但是抑制生長素的分解過程,故X為抑制作用,B正確;赤霉素和生長素都能促進細胞伸長,因此具有協同作用,故C錯誤;合成生長素的原料色氨酸是植物體自身合成的,不存在于土壤中,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,圖中的mRNA分子含有m個堿基,其中G+C有n個,由該mRNA合成的蛋白質有4條不同肽鏈組成。相關敘述正確的是

A. 該細胞可能為高等植物細胞 B. 酶Ⅰ和酶Ⅱ分別是DNA聚合酶和DNA解旋酶

C. 該mRNA通過4個核糖體合成4條不同的多肽鏈 D. 控制合成該mRNA的基因中含有m—n個腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關于顯微鏡使用的幾種敘述,錯誤的是 (  )

A. 如果視野中有污點,轉動目鏡后污點不動,則污點最可能存在于裝片上

B. 先使用低倍鏡再使用高倍鏡

C. 換用高倍鏡后,觀察到的細胞體積變大,但視野亮度變小

D. 在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質的實驗中,脂肪的鑒定中可以使用顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示與自由擴散、協助擴散和主動運輸有關的圖例或曲線,下列選項中正確的是 ( )

A. 肌肉細胞吸收水一一②

B. 紅細胞吸收葡萄糖一一①

C. 小腸上皮細胞吸收氨基酸一一③

D. 神經細胞吸收氧氣- -②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學家對水稻根進行單側光照后的生長狀況,下表是處理后的實驗結果。下面各項是對該實驗結果和數據的分析,正確的組合是( )

①莖具有向光性,而由上面結果可知,根具有背光生長的特性

②背光側生長素對根的生長一般起抑制作用

③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側運輸有關,也可能與光照加快了生長素的分解有關

④水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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【題目】種子的萌發和植株的生長與生存環境密切相關,請回答相關問題。

1)豌豆種子萌發早期鮮重增加主要吸收的是_______,變綠后,干重快速增加,其增加的質量來自于環境中的___________

2)在光合作用發現的歷程中,卡爾文用______法發現碳以二氧化碳的形態進人并以糖的形態離開卡爾文循環。

3)晴朗的夏季中午豌豆葉片的氣孔開度減小,植物的光合速率會_________,出現這種變化的主要原因是________,從而使光合作用的______反應速度改變。

4)某研究小組用天竺葵進行光合作用實驗,采用半葉法對天竺葵葉片的光合作用強度進行測定。其原理是將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖),并采用適當的方法(可先在葉柄基部用熱水或熱石蠟液燙傷,或用呼吸抑制劑處理)阻止兩部分的物質和能 量轉移。在適宜光照下照射6h后,在A、B的對應部位截取同等面積(ldmz)的葉片。烘干稱重,分別記為MAmgMBmg,同等面積的葉片C初始(未進行光合作用之前)質量為MCmg。

呼吸作用速率為________mg/(dm2h)。

總光合作用速率為____mg/(dm2h)

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【題目】在有氧呼吸過程中,形成水的同時釋放大量能量發生在( )

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 第二、第三階段

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【題目】某校生物科研小組對一生態系統進行了研究,他們分別采用不同體積的樣方來調查土壤中的物種數。結果如圖1所示;圖2表示該生態系統的部分食物網。請據圖回答:

(1)群落中物種數目的多少叫做____________。由圖1判斷,調查該生態系統土壤中物種數的樣方體積最好是____________。

(2)圖2中未表示出的該生態系統的成分是____________。用標志重捕法調查D種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則調查的結果會____________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

(3)由于某種原因使得A種群數量短時間內大量減少,E種群數量相對穩定,說明生態系統具有______能力,其基礎是____________調節機制。

(4)若圖2食物網中一種生物攝食兩種生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加10kg生物量,至少需要消耗生產者____________kg。

(5)在人工干預下,該生態系統的生物種類逐漸增多,這屬于群落的____________演替,演替結果導致該生態系統的抵抗力穩定性____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞中某種生理過程的圖解。

據圖回答下列問題:

1)該圖表示遺傳信息的________________過程。

2)圖中①、②、⑤表示的結構或物質依次是______________________________。

3)基因可通過控制___________分子的結構直接控制生物體性狀,也可以通過控制____________的合成來控制______________過程,進而控制生物體性狀。

4)圖中決定丙氨酸的密碼子是____________。

5)若④中最終含有51個組成單位,則③中與其對應的部分含___________個堿基。

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