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【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程,下面對其分析不正確的是( )

A. 能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

B. [H]經⑤轉移到水中,其過程需氧氣參與

C. ①產生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原

D. 長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛

【答案】A

【解析】據圖分析可知,①是光反應階段,②是暗反應階段,③是葡萄糖脫水縮合成多糖,④是無氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,⑥是有氧呼吸第一、二階段(或無氧呼吸的第一階段),⑦是多糖水解成單糖。能形成ATP的過程有①④⑤⑥,不是①②④⑤⑥⑦,A錯誤;⑤是有氧呼吸第三階段,[H]經⑤轉移到水中,其過程需氧氣參與,B正確;①表示光合作用的光反應階段,為②暗反應階段提供ATP[H],用于三碳化合物的還原,C正確;①是光反應階段,向陽坡上比背陽坡上光照強,①過程旺盛,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內各種細胞器之間各司其職,互不聯系.

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【題目】日本科學家山中伸彌因在細胞核重新編程技術領域所作貢獻而獲得諾貝爾生理學或醫學獎, 其將4個關鍵基因導入已分化體細胞中并表達,使此細胞成為具有類似干細胞的誘導多能干細胞(iPS細胞)。下圖為該技術在人體細胞中的實驗示意圖,下列說法正確的是( )

A. iPS細胞遺傳信息與人體肌肉細胞相同,其增殖過程中關鍵基因能夠復制

B. 過程①②③是基因選擇性表達的結果,圖示過程體現了iPS細胞的全能性

C. 關鍵基因表達過程將改變肌肉細胞的細胞質環境,使細胞功能趨向專門化

D. 用此技術得到的新生器官進行器官移植,可解決器官不足和免疫排斥難題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某植物葉肉細胞的結構示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請據圖回答:
(1)圖1細胞內具有雙層膜結構的細胞器有(填圖中序號).
(2)將圖1細胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現質壁分離現象.
(3)圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環境因素主要是 , 而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環境因素主要是
(4)如果植物白天始終處于圖2中A點狀態,則在較長時間后該植物(填“能”或“不能”)正常生長,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜圖,分析回答下列問題(以A,a表示有關的遺傳因子).
(1)該致病遺傳因子是(顯性、隱性)的.
(2)5號,9號的遺傳因子組成分別是
(3)8號的遺傳因子組成是(比例為)或(比例為).
(4)若8號與10號婚配,則后代中出現白化病的患者的幾率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設某一個體的基因型為AaBbCCDdEeff,成對的基因均分別獨立遺傳,符合自由組合定律,此個體能產生配子的種類

A6 B12

C16 D32

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【題目】關于人體激素的敘述,錯誤的是(
A.激素在人體內作為信息物而發揮作用
B.激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用
C.幼年時期生長激素分泌不足導致侏儒
D.神經系統的某些結果釋放激素

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【題目】沙漠中的仙人掌,其細胞中含量最多的化合物是(
A.水
B.蛋白質
C.無機鹽
D.核酸

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【題目】從生命系統的最小結構層次分析,生物與環境之間物質和能量交換的基礎是

A細胞生長 B細胞分化 C細胞代謝 D細胞增殖

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