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【題目】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片的一般步驟是（ ）

A. 解離→漂洗→染色→制片 B. 解離→染色→漂洗→制片

C. 染色→解離→漂洗→制片 D. 漂洗→解離→染色→制片

【答案】A

【解析】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片的一般步驟是：解離→漂洗→染色→制片，A正確，B、C、D均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環境的敘述，正確的是

A．血液、組織液、淋巴是體內細胞直接生存的主要液體環境

B．內環境是細胞代謝的主要場所，因此理化性質需要保持相對穩定

C．內環境成分中含有CO2、尿素、血紅蛋白、神經遞質等

D．抗原與抗體的特異性結合主要發生在內環境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數量及其對抗生素耐藥性情況”某同學進行了如下實驗：
請分析回答下列問題：
（1）配制的細菌培養基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外，還應加人適量的和瓊脂．在培養基各成分溶化與滅菌之間，要進行的操作是 ．
（2）接種微生物的方法有很多，圖1中過程③所示的方法為 ． 用該方法統計樣本菌落數時，同時需要做A、B、C三個培養皿，原因是 ． 用該方法統計樣本菌落數后，所得數據需要乘以10°后，才可表示乳酸菌的數量（單位：個/mL），這里的n= ．
（3）請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環素耐藥性”的實驗操作步驟： 步驟1：分別取加入三組無菌培養皿中，再加人滅菌并冷卻到°C左右的培養基，立即混勻，靜置凝固成平板．
步驟2：向三組培養基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種．
步驟3：將接種后的三組培養基和一個都置于適宜溫度等條件下培養一定時間，觀察比較培養基中菌落生長情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞生物細胞分裂的意義是（ ）

A. 產生新個體 B. 增加生活力 C. 增加變異性 D. 改變遺傳性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關探究土壤中小動物類群豐富度的活動，說法正確的是(　　)

A．該探究活動一般都采用樣方法

B．該探究主要針對小動物進行，最好采用標志重捕法

C．進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集和調查

D．若完成統計和分析后，發現小動物還存活，最好再放入70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體內的細胞分裂圖，圖Ⅰ中的1、8上分別有基因M、m，根據有關信息，判斷下列敘述正確的是 （ ）

A.圖Ⅰ中有4個染色體組
B.若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示次級精母細胞
C.圖Ⅱ可能是圖Ⅰ的子細胞
D.圖Ⅱ中①上有基因B，如果②上相應位點的基因是b，則是基因突變造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是4種遺傳信息的流動過程，對應的敘述不正確的是（ ）
A.甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向
B.乙可表示含逆轉錄酶的RNA病毒在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向
C.丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向
D.丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細胞內繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應癥狀。下列有關過敏反應的敘述，正確的是

A．過敏反應沒有淋巴細胞參與

B．過敏反應是免疫系統功能的正常反應

C．過敏反應中產生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞

D．機體首次接觸過敏原即可引起過敏反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示構成細胞中的元素和化合物，A，B，C代表不同的生物大分子，a、b、c、d代表不同的小分子物質．請據圖1回答問題：

（1）物質d是 ， 物質c是 ， 有種，由其構成C．
（2）在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質 ．
（3）某分子B經酶水解后得到若干片段，其中一個片段結構如圖2，該片段的名稱是 ． 若將該片段徹底水解，其水解產物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了 ， 能產生種氨基酸．

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