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【題目】機體內環境穩態是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解(圖中甲、乙、丙、丁表示器官或細胞;①②③表示物質),分析下列說法中錯誤的是( )

A. 圖中③的分泌既體現了分級調節,又體現了反饋調節

B. 圖中甲器官既能參與神經調節,又能參與體液調節

C. 丙細胞可產生抗體,其原因是丙細胞識別抗原后迅速增殖分化

D. 長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是丁細胞活性下降使白細胞介素—2分泌減少,影響了特異性免疫

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示為內環境穩態的調節過程,其中甲為下丘腦、乙為甲狀腺、丙能分泌抗體,為漿細胞、丁為效應T細胞,①為促甲狀腺激素釋放激素、②為促甲狀腺激素、③為甲狀腺激素

圖中甲-下丘腦通過分泌①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體再通過分泌②促甲狀腺激素作用于乙-甲狀腺,甲狀腺分泌的③甲狀腺激素再反過來作用于甲-下丘腦和垂體,故甲狀腺激素分泌及作用過程體現了分級調節和反饋調節,故A正確;圖中甲-下丘腦是體溫調節中樞,其內分泌細胞也能分泌相關激素,故下丘腦既能參與了神經調節,又能參與了體液調節,B正確;丙漿細胞雖然可產生抗體,但漿細胞不能識別抗原,故C錯誤;由圖可知,長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是丁細胞活性下降使白細胞介素—2分泌減少,從而影響了機體特異性免疫過程,故D正確;綜上所述,選C項。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兩個細胞液濃度相同的洋蔥鱗片葉外表皮細胞,分別置于A、B溶液中,細胞失水量的情況,如圖所示。相關敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點右移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,假設底物為葡萄糖,下列相關敘述錯誤的(   )

A. 裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸

B. 裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸

C. 裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D. 裝置一和裝置二的液滴均不移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示馬鈴薯塊莖在氣溫多變的一天內氣體的變化情況,其中正確的是(  )

A. 曲線ab段下降的原因是O2抑制了無氧呼吸

B. b點時馬鈴薯塊莖細胞中產生CO2的場所可能有細胞質基質和線粒體

C. bc段呼吸作用增強的唯一原因是O2濃度增加

D. a點時馬鈴薯塊莖吸收O2的體積與放出CO2的體積相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下用抗原免疫機體,血清中抗體濃度會發生相應變化。如果二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某一生態系統內,蛇和貓頭鷹捕食鼴鼠和田鼠,如果鷹在這一生態系統內出現,就要成為另一種捕食動物。這在短時期內可能導致:(

A.貓頭鷹群體的增大B.貓頭鷹的滅絕

C.蛇群體的增大D.鼠群體的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如蛙的15個初級卵母細胞和5個初級精母細胞都能夠正常進行分裂,并在最大限度內完成受精作用,則最多能夠形成的受精卵的數目是(

A.20B.15C.10D.5

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【題目】某雙鏈DNA的分子中,鳥嘌呤的分子數占堿基總數的22%,那么胸腺嘧啶的分子數占堿基總數的(

A.22%B.28%C.78%D.50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖,回答下列問題:

(1)圖乙稱為________________,所示結構分布于圖甲中的___________部位(填字母),包括_____________、___________、_______________

(2)①中含有作為信號的化學物質是___________。興奮傳來,在圖乙結構會發生信號的轉換:________________________________。

(3)當手指無意觸到針尖時,會發生縮手反射,該反射活動中,興奮在神經纖維上是以___________形式傳導的。在A、B、C之間興奮的傳導方向是____________(用字母和“→”表示)。

(4)取指血進行化驗,當針刺手指時,并未發生縮手反射,原因是該反射受到____________________________________的控制。

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