下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。請據圖示回答下列問題:
(1)完成圖甲中的實驗流程,則矩形框內應為__________________________________。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了________和________(填生物名稱)兩種微生物的發酵原理。由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環境條件是____________和______________,主要原因是______________________________________________
_________________________________________________________________(答出兩點)。
(3)圖乙裝置中的充氣口在____________過程中要關閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出____________產生的________。排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是__________________________________________________________。
(4)果汁發酵后是否有酒精產生,可用____________來檢驗,在酸性條件下呈現________色證明有酒精產生。
(5)葡萄是否需要滅菌?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(1)醋酸發酵
(2)酵母菌? 醋酸菌? 通入氧氣? 溫度30~35 ℃? 醋酸菌是好氧細菌,只有當氧氣充足時才能進行旺盛的生命活動;醋酸菌的最適生長溫度為30~35 ℃
(3)酒精發酵? 酵母菌無氧呼吸? 二氧化碳? 避免空氣中其他微生物進入發酵裝置(防止空氣中的微生物污染)
(4)重鉻酸鉀? 灰綠
(5)不需要。在葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。滅菌會殺死葡萄皮上附著的酵母菌,使發酵不能進行
【解析】(1)果酒發酵和果醋發酵可以利用同一裝置,但在裝置中缺乏糖源時,醋酸菌可以利用酒精為原料產生醋酸。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和醋酸菌;由果酒的發酵進入果醋發酵后,氧氣的含量要增加,且溫度要提高到30~35 ℃,以滿足醋酸菌的代謝需要。
(3)酒精是酵母菌經過無氧呼吸產生的,所以進行酒精發酵時要將充氣口關閉;但排氣口要時常打開,以排出無氧呼吸產生的CO2,防止發酵瓶爆裂;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中的微生物污染。
(5)果酒的制作是利用了葡萄皮表面的野生型酵母菌,所以不能對葡萄進行滅菌處理。
科目:高中生物 來源:2010—2011學年海南省海南中學高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題
(1)沖洗的主要目的是 ,沖洗應特別注意不能 ,以防止菌種的流失。
(2)圖2裝置中的充氣口在 時關閉,在 時連接充氣泵,并不斷向內 。
(3)排氣口在果酒發酵時排出的氣體是由 產生的 ,在果醋發酵時排出的是 。
(4)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?_________.
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科目:高中生物 來源:2011屆黑龍江省哈三中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題:
(1)完成圖1中的實驗流程,則矩形框內應為 。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了 和 (填生物名稱)兩種微生物的發酵原理。由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環境條件是 和 ,主要原因是 (答出兩點)。
(3)圖2裝置中的充氣口在 過程中要關閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出 產生的 。 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(4)果汁發酵后是否有酒精產生,可用 來檢驗,在酸性條件下呈現 色證明有酒精產生。
(5)葡萄是否需要滅菌?為什么? 。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省湛江二中高二第二學期期中考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
(22分)下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題:
(1)完成圖1中的實驗流程。
(2)沖洗的主要目的是 ,沖洗應特別注意不能 ,以防止菌種的流失。
(3)圖2裝置中的充氣口在 時關閉,在 時連接充氣泵,并不斷向內 。
(4)排氣口在果酒發酵時排出的氣體是由 產生的 ,在果醋發酵時排出的是 。
(5)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?說明理由。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省四校聯考一模(理綜)生物部分 題型:綜合題
[生物——選修1生物技術實踐](15分)
下面是果酒和果醋制作的實驗流程和發酵裝置。根據圖示回答下列問題:
(1)果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和 兩種微生物的發酵原理。后者在結構上的主要特點是 。
(2)圖2裝置中的充氣口在 過程中要關閉。否則發酵液就可能變酸,請寫出其反應式 ;而排氣口在該過程中應開放,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(3)影響上述微生物發酵的主要因素有 (兩項即可),果汁發酵后,是事有酒精產生,可以用 來檢驗,在酸性條件下呈現 色證明有酒精產生。
(4)在制葡萄酒的過程中,在不同時間內對發酵液樣品進行檢測,發現發酵液的pH一直下降,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆山西省高二3月月考生物試卷 題型:綜合題
下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題:
(1) 圖1實驗流程中的 代表
。
(2)沖洗的主要目的是洗去浮塵,沖洗應特別注意不能____ __,以防止菌種的流失。
(3)圖2裝置中的充氣口在________時關閉,在________時連接充氣泵,并連續不斷地向內泵入________。
(4)排氣口在果酒發酵時排出的氣體是由________產生的_______ _。
(5)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?說明原因:_____________________________________________________________。
(6)果酒制作完成后,可以用_____ ___來檢測酒精的生成,酒精與之反應呈現____ ____色。
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