【題目】圖示為真核細胞合成核酸、多肽鏈的過程示意圖。過程①與過程②相比較,二者的共同點是( )
A. 都以基因的一條鏈為模板
B. 都需要RNA聚合酶的作用
C. 都存在氫鍵的形成與斷裂過程
D. 都遵循相同的堿基互補配對原則
【答案】C
【解析】
由圖可知,①過程為轉錄,②過程為翻譯,轉錄和翻譯過程中均存在堿基互補配對。
轉錄以基因的一條鏈為模板,翻譯以mRNA為模板,A錯誤;轉錄需要RNA聚合酶催化,翻譯過程不需要,B錯誤;轉錄過程需要先解旋,存在氫鍵斷裂,形成RNA時存在堿基與模板鏈上堿基互補配對形成氫鍵的過程,形成的RNA從模板鏈上脫離下來,存在氫鍵斷裂,tRNA與密碼子的識別存在堿基互補配對,存在氫鍵形成,tRNA轉移走繼續搬運其它氨基酸的過程存在氫鍵斷裂,故轉錄和翻譯都存在氫鍵的形成與斷裂過程,C正確;轉錄過程中存在T→A的配對,翻譯過程中存在U→A的配對,故堿基互補配對原則不完全相同,D錯誤。
故選C。
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【題目】如圖為某細胞的生命歷程圖,a~e為過程,①~⑥為細胞。下列說法正確的是
A.a過程使細胞長大,b過程使細胞數目增多
B.⑤⑥細胞中基因、mRNA和蛋白質種類不同
C.d、e過程是由基因決定的非正,F象,不利于細胞新舊更替
D.細胞①的全能性和分化程度均高于細胞⑤和⑥
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【題目】下列有關組成蛋白質的氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產生取決于R基團的不同
B.評價食物中蛋白質成分的營養價值時,人們格外注重必需氨基酸的含量
C.食物中豐富的氨基酸經過消化和吸收直接增加了體內蛋白質的種類
D.并非每種蛋白質水解后均可得到20種氨基酸
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【題目】下圖為生態系統能量流動的部分圖解,①代表一定的能量值。相關敘述中,正確的是( )
A. 生態系統中能量流動是單向的,原因是每個營養級均有部分能量隨呼吸作用散失
B. 生產者可以通過光合作用將光能固定在含碳有機物中
C. 次級消費者無捕食者,因此同化的能量較多
D. 圖中①代表初級消費者的尸體、殘落物、糞便等中的能量
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【題目】草莓是人們經常食用的一種水果,有較高的營養價值。草莓是無性繁殖的作物,長期種植會使病毒積累在體內,產量降低,品質下降。下圖是利用植物組織培養技術培育草莓脫毒苗的過程,請據圖回答:
(1)外植體能夠形成幼苗所依據的原理是____________。培育脫毒苗時,一般選取_________作為外植體,其依據是__________________。
(2)①是脫分化過程,細胞脫分化是指已經分化的細胞,經過誘導后,失去其__________而轉變為未分化細胞的過程。②是_______________過程。
(3)研究表明,多倍體草莓產量高于二倍體,利用組織培養技術獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用__________〔藥劑)處理草莓的愈傷組織,再經培養獲得多倍體植株;二是利用_________(藥劑)誘導草莓體細胞融合形成雜種細胞后,再經組織培養獲得多倍體植株,這種育種技術被稱為___________技術。
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【題目】如圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中正確的是( )
A. b神經元的活動不受大腦皮層控制
B. 伸肌肌群內既有感受器也有效應器
C. 若在Ⅰ處加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內正外負→內負外正→內正外負D 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射
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