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【題目】如圖是人體細胞與內環境進行物質交換的示意圖(⑤處的箭頭表示血液流動的方向).下列說法正確的是()
A.圖中每個細胞的內環境都是相同的
B.如果細胞②表示甲狀腺細胞,①處的促甲狀腺激素濃度低于⑤處的
C.如果細胞③表示胰島細胞,正常情況下,③處的O2濃度較高
D.如果細胞②表示肝臟細胞,飯后半小時,①處的葡萄糖濃度高于⑤處的

【答案】B
【解析】解:A、圖中每個細胞的內環境不一定都是相同的,如血細胞與組織細胞的內環境就不同,A錯誤;B、若細胞②表示甲狀腺細胞,促甲狀腺激素能促進甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素,由血流方向可知,①低于⑤處,B正確;C、氧氣進入組織細胞的方式是自由擴散,如果細胞③表示胰島細胞,正常情況下③處的O2濃度低于⑤處,C錯誤;D、如果細胞②表示肝臟細胞,飯后半小時肝細胞可以合成肝糖原消耗葡萄糖,故①處的葡萄糖濃度低于⑤處,D錯誤.故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因指導蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是(

A.①的堿基序列與基因的編碼鏈互補
B.mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補
C.合成①時需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結合
D.當②到達終止密碼子時,從mRNA上脫落后可進入下一個循環

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農業研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt基因)導入棉花細胞內,培養并篩選出Bt基因成功地整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達).經檢測發現,抗蟲基因在抗蟲植株體細胞染色體上的整合方式有甲、乙、丙三種(圖中黑點表示Bt基因存在位置).若讓這些抗蟲植株自交,后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例最不可能的是()
A.9:1
B.3:1
C.1:0
D.15:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化。

(1)若a表示細胞數目的變化,根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規律,請判斷b、c、d分別是指什么結構或物質:b;c;d。
(2)A可能表示的細胞是。
(3)B→C過程中,c變化的原因是。
(4)可能不含Y染色體的細胞是 (用字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為果蠅體細胞的染色體圖解,圖中II、III、IV、X、Y表示染色體,A、a、W表示基因。試據圖回答下列問題:

(1)此圖所示果蠅的性別是 , 細胞中有條染色體。
(2)此果蠅的基因型是 , 該果蠅可以產生種基因型的精子,其基因型分別為。
(3)W表示果蠅的紅眼基因,從果蠅的眼色遺傳中可以反映出基因與染色體的關系是:。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設圖中含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是()
A.c>a=b>d
B.a=c>b=d
C.c>a>b>d
D.a>c>d>b

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【題目】A是人體性染色體同源區段上(如圖)的基因,正常情況下,在人的初級精母細胞減數分裂形成精子的過程中,一個細胞中攜帶A基因的染色體條數最多為(
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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【題目】《物種起源》的發表標志著達爾文自然選擇學說的創立,下列不屬于該學說的是

A. 自然選擇是生物進化的主要力量

B. 生物都存在變異,沒有兩個生物個體是完全一樣的

C. 生物都有過度繁殖的傾向,但資源有限,生存斗爭,結果適者生存,不適者被淘汰

D. 生物的進化是基因突變、自然選擇、遺傳漂變和隔離共同作用的結果

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【題目】高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,F1全是高莖。F1自交產生的F2中出現高莖和矮莖,其比為787:277,出現這一現象的實質是( )

A.高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀

B.高莖基因對矮莖基因有顯性作用

C.Fl自交后代出現性狀分離

D.等位基因隨同源染色體的分離而分離

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