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【題目】檢驗還原性糖、蛋白質、脂肪、淀粉的試劑分別是

A. 斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、碘液

B. 蘇丹Ⅲ、斐林試劑、雙縮脲試劑、碘液

C. 雙縮脲試劑、斐林試劑、碘液、蘇丹Ⅲ

D. 斐林試劑、雙縮脲試劑、碘液、蘇丹Ⅲ

【答案】A

【解析】

還原糖遇斐林試劑呈磚紅色，需水浴加熱；蛋白質的鑒定試劑是雙縮脲試劑，呈紫色。

檢測還原糖用斐林試劑，呈磚紅色沉淀；蛋白質用雙縮脲試劑，呈紫色；脂肪遇蘇丹Ⅲ呈橘黃色；淀粉遇碘變藍色。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某低級反射活動中反射弧的模式圖，則 ( )

A. 神經沖動在②和④上以局部電流的形式傳導

B. 興奮的傳導方向是⑤→④→③→②→①

C. ②受損時，刺激④仍能引起反射活動

D. ③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二十肽，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、20位；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘述正確的是

A. 該二十肽含有肽鍵數為20個

B. 該二十肽游離的氨基和羧基至少為1個和4個

C. 肽酶X完全作用后產生的多肽中氮原子數目比二十肽少1個

D. 肽酶Y完全作用后產生的多肽中氧原子數目比二十肽多4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程能夠體現細胞全能性的是（　　）

A. 胡蘿卜胚狀體的形成 B. 馬鈴薯試管苗的形成

C. 小麥種子的萌發 D. 人成肌細胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法是根據圖形作出的判斷，其中正確的是

①若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，則c代表細菌，d代表原核生物

②若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是b

③若丙中a、b分別表示生存斗爭和種間斗爭，則c可能代表的是競爭

④若丁中a和b代表群落和種群這兩個概念，則a表示群落，b表示種群

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物細胞內有4條染色體，那么在有絲分裂的前期和中期，其染色體、染色單體、DNA分子數和脫氧核苷酸鏈數依次是（ ）

A. 4 4 4 8B. 4 4 8 6C. 4 8 8 16D. 4 8 16 3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不包括

A. 蛋白質的空間結構不同

B. 組成蛋白質的氨基酸排列順序不同

C. 組成肽鍵的化學元素不同

D. 組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】適于觀察細胞有絲分裂的材料是（ ）

A. 洋蔥鱗片葉表皮細胞B. 人的口腔上皮細胞

C. 蛙的紅細胞D. 馬蛔蟲的受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因突變的說法，正確的是

A. 基因突變是DNA片段的增添、缺失和替換所引起的改變

B. 基因突變不一定會引起生物性狀的改變

C. 基因突變只能定向形成新的等位基因

D. 基因突變會造成某些基因的丟失

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