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【題目】細菌的DNA復制、轉錄和蛋白質的合成分別主要發生在

A. 細胞核、細胞質、核糖體 B. 擬核、細胞核、細胞質

C. 細胞質、細胞核、核糖體 D. 擬核、擬核、核糖體

【答案】D

【解析】細菌屬于原核生物，不含有細胞核，含有擬核，DNA分子主要分布在擬核中，所以以DNA分子為模板的復制和轉錄過程都主要發生在擬核中；而蛋白質的合成是以mRNA為模板，在核糖體中進行，所以發生在核糖體中，故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下：請分析回答：

⑴用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是_______________。

⑵從實驗____可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。

⑶實驗二黃色子葉戊中能穩定遺傳的占______。

⑷實驗一子代中出現黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其中要原因是黃色子葉甲產生的配子種類及其比例為_______________。

⑸實驗中一黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩定遺傳的占______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化是指后代細胞在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。下列過程屬于細胞分化的是

A. 造血干細胞形成多種血細胞 B. 植物細胞發生質壁分離

C. 精子與卵細胞融合成受精卵 D. 蝌蚪尾部的逐漸消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初級精母細胞和初級卵母細胞在分裂過程中出現不同現象的是：

A．同源染色體分離 B．交叉互換

C．細胞質的分裂 D．同源染色體聯會

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為我們常見的幾種生物，請認真識圖，回答下面的問題：

這幾種生物在生命系統的結構層次上的共同點是具有層次。

（2）從細胞的結構來認識，它們共同具有的結構名稱是 。

（3）上述生物可以歸類為植物的是 ，可以歸類為動物的是 。

（4）這些生物具有共同的細胞結構，這說明細胞具有 性，但各個細胞的結構、成分和功能又各不相同，這說明細胞具有 性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關敘述中不正確的是

A．細胞2、細胞4依靠細胞表面的糖蛋白識別信息

B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2快

C．若細胞1為下丘腦中的分泌細胞，產生的激素作用的靶細胞———細胞2是甲狀腺細胞

D．人體對寒冷的反應與乙圖所示調節有關，也與甲圖所示的調節有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是（ ）

A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

B. 酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸

C. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D. 在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP

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【題目】下列生物技術中，不能獲得抗銹高產水稻新品種的是( )：

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 花藥離體培養 D. 轉基因技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內基因表達過程的敘述，正確的是

A. 每種氨基酸都至少有兩種相應的通用密碼子

B. 一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA

C. 一個mRNA結合多個核糖體可以縮短每一條肽鏈合成的時間

D. 基因的表達是指基因通過指導蛋白質的合成來控制性狀的過程

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