【題目】新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病蟲等特性,為了改良甘藍型油菜(P2),研究人員將兩種植物的體細胞進行融合獲得了屬間雜種F1,然后加入1對引物進行PCR鑒定,結果如圖所示。下列敘述不正確的是
A.用纖維素酶和果膠酶處理親本的體細胞
B.用電擊可促進兩個親本的原生質體融合
C.引物能與DNA上多個不同位點結合
D.電泳結果表明F1-1具有P1、P2的全部遺傳信息
【答案】D
【解析】
植物體細胞雜交:來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞(植物體細胞雜交技術),把雜種細胞培育成植株(植物組織培養技術);該過程涉及到的技術有酶解法去除細胞壁、細胞融合、再生細胞壁、植物組織培養;意義:在克服遠源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破。
A、植物體細胞融合需要用纖維素酶和果膠酶處理親本的體細胞,破壞細胞壁,獲得原生質體,A正確;
B、誘導植物細胞融合的方法:物理法(離心、振動、電刺激等) 和化學法(聚乙二醇(PEG)),B正確;
C、PCR所用的引物能與DNA單鏈進行堿基互補配對,使DNA聚合酶能夠從引物的3’端開始復制,所以只要DNA分子上有相應的片段能夠與引物配對,即可結合,C正確;
D、對照電泳條帶,發現F1-1只具有部分P1、P2的遺傳信息,D錯誤。
故選D。
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【題目】巨噬細胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯系,雌激素能促進巨噬細胞產生干擾素,科研人員為了研究雌激素對巨噬細胞的作用機制,進行相關實驗深入研究。
(1)雌激素作為固醇類激素,可通過________________(方式)進入靶細胞,與雌激素受體結合形成復合物,進而結合到基因的啟動子區域,調節基因的______________________。
(2)用濃度為200ng/mL的雌激素動物細胞培養液處理巨噬細胞,對照組不添加雌激素,實驗結果如圖1所示。
據圖1分析,雌激素處理對于巨噬細胞的增殖具有_________作用。
(3)科研人員提取培養48h的巨噬細胞總RNA,利用反轉錄PCR法檢測Dnmt1基因表達水平,結果如圖2所示。據圖2分析,雌激素可以_________巨噬細胞Dnmt1基因(DNA甲基轉移酶1基因)的表達,DNA甲基轉移酶1可以對核基因進行修飾,在不改變基因________序列的前提下影響相關基因的表達。據圖1圖2分析,雌激素處理前后Dnmt1基因表達的變化趨勢與巨噬細胞增殖的變化趨勢__________。
(4)科研人員推測雌激素對巨噬細胞增殖和Dnmt1表達的影響,可能受oct4基因的表達的調控?蒲腥藛T檢測了雌激素處理前后oct4基因表達的變化情況,結果如圖3所示。
綜上所述,請你闡明雌激素對巨噬細胞增殖的作用機制:_______________________。
(5)研究發現,人類乳腺癌的發病機制與雌激素對于巨噬細胞的作用機制高度相似,根據上述研究結果,請你提出一種治療乳腺癌的思路:_______________________。
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【題目】圖1至4表示不同情況下某些物質跨膜運輸速度的曲線圖。下列相關敘述,錯誤的是( )
A.可用圖1與圖3表示甘油進入人的皮膚細胞
B.圖中B、D兩點的限制運輸速度的主要因素不相同
C.可用圖2與圖3表示人體紅細胞吸收葡萄糖
D.圖中AC兩點的限制運輸速度的主要因素不同
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【題目】排尿是一種復雜的反射活動,當膀胱被尿液充盈時,膀胱內牽張感受器受到刺激產生沖動。人體的大腦皮層中有使人產生尿意并控制排尿反射的高級中樞。在脊髓灰質中有能調節膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張的低級中樞,完成排尿反射。如圖表示人體神經系統不同中樞對排尿的調節過程,請回答以下問題:
(1)嬰幼兒的神經系統發育不完全,排尿屬于___________(填“條件反射”或“非條件反射”)。
(2)當膀胱壁牽張感受器受到尿液壓力刺激產生沖動,沖動到達b點時,神經纖維膜內外兩側的電位變為___________,在c處,b神經元末梢將釋放___________,它能與___________結合,引起突觸后膜發生________變化,進而引起a神經元興奮。
(3)脊休克是在脊髓第五頸段水平以下切斷脊髓后,實驗動物表現為橫斷面以下脊髓所支配的反射均減退以致消失的現象,脊休克一段時間后,動物的簡單反射逐漸恢復。恢復后對動物在第一次離斷水平下方行第二次脊髓離斷術,“脊休克”不再出現。以上實驗說明,脊休克的發生是因為________________________,而非_________________________________。
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【題目】轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。質粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點,同時質粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下敘述正確的是( )
A. 可以在香蕉組織塊的培養基中加入卡那霉素,以篩選成功導入重組質粒的農桿菌
B. 過程中構建的重組質粒除了目的基因和標記基因還應該包含起始密碼子和終止密碼子
C. 構建含抗病基因的重組DNA分子A時,應選用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ
D. 轉基因抗病香蕉實質是人為基因重組,具有不定向變異的特點
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【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗。
(1)配制好的培養基滅菌通常可以使用_________法。步驟③與步驟②中培養基成分的最大區別是_______________________________。
(2)同學甲進行過程④的操作,其中一個平板經培養后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是___________;推測同學甲用此方法接種時出現圖B結果可能的操作失誤是________________;在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養了一段時間,這樣做的目的是____________________。
(3)同學乙也按照同學甲的接種方法進行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為56、58和57。據此可得出每升樣品中的活菌數為________________。
(4)步驟⑤需要震蕩培養其目的是提高培養液溶氧量,同時使__________,提高營養物質利用率。
(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是____________________。
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【題目】玉米是世界上的第三大糧食作物,廣泛種植于世界各地。研究表明,轉基因抗蟲玉米中的細菌BT基因能表達一種毒蛋白,這種毒蛋白能有效殺死玉米螟(一種農業害蟲)。請回答下列問題:
(1)BT基因在基因工程中稱為_________。在基因表達載體中,除了要有BT基因外,還必須有啟動子、終止子和______。若將BT基因插入到Ti質粒的_________上,通過農桿菌的轉化作用,就可以使其導入玉米細胞并將其插入到玉米細胞中的染色體上。
(2)PCR是利用__________ 的原理,在利用PCR技術擴增BT基因時,需要提供模板、原料、引物、______等條件,將模板DNA加熱至9095℃ 的目的是__________。
(3)BT基因與載體結合過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶。若某限制酶的識別序列和切點是,請畫出目的基因被限制酶切割后所形成的黏性末端_______。DNA連接酶對所連接的兩端堿基序列__________(填“有”或“沒有”)專一性要求,定性地檢測BT基因的“表達”產物可采用____________________的方法。
(4)為了防止抗蟲玉米通過花粉傳播帶來的生態學問題,科研小組考慮將抗蟲基因導入到玉米根尖細胞的__________中以防止基因污染,同時在大規模種植的抗蟲玉米田中設置一個或多個避難所種植普通玉米,目的是_______________。
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【題目】CO2濃度增加會影響作物光合作用速率?茖W家以不同作物為實驗材料,分別進行甲、乙、丙三種實驗處理67天,甲組提供大氣CO2濃度(375μmol·mol–1),乙組提供CO2濃度倍增環境(750μmol·mol–l),丙組先在CO2濃度倍增環境培養60天,再在甲組條件下培養7天。整個過程保證充足的水分供應,選擇晴天上午測定各組作物的光合作用速率,結果如下圖所示。請回答下列問題。
(1)該實驗的自變量是__________,與甲組相比,乙組作物光合作用速率較高的原因是__________。
(2)當環境中CO2濃度增大至兩倍時,光合作用速率并未增加到兩倍,原因是暗反應所需的___________(物質)有限。
(3)丙組的光合作用比甲組低,從固定CO2的酶的角度分析,推測其原因可能是__________。
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【題目】科研人員在轉入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖,通過特定的光刺激下丘腦CRH神經元,在脾神經纖維上記錄到相應的電信號,從而發現下丘腦CRH神經元與脾臟之間存在神經聯系,即腦-脾神經通路。該腦-脾神經通路可調節體液免疫,調節過程如圖1所示,圖2為該小鼠CRH神經元細胞膜相關結構示意圖。
(1)圖1中,興奮由下丘腦CRH神經元傳遞到脾神經元的過程中,興奮在相鄰神經元間傳遞需要通過的結構是_____________,去甲腎上腺素能作用于T細胞的原因是T細胞膜上有____________。
(2)在體液免疫中,T細胞可分泌_____________作用于B細胞。B細胞可增殖分化為_____________。
(3)據圖2寫出光刺激使CRH神經元產生興奮的過程:__________。
(4)已知切斷脾神經可以破壞腦-脾神經通路,請利用以下實驗材料及用具,設計實驗驗證破壞腦-脾神經通路可降低小鼠的體液免疫能力。簡要寫出實驗設計思路并預期實驗結果。
實驗材料及用具:生理狀態相同的小鼠若干只,N抗原,注射器,抗體定量檢測儀器等。
實驗設計思路:________________。
預期實驗結果:________________。
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