【題目】科學家利用某種水生真核綠藻進行了實驗研究。首先將該種綠藻分為甲、乙兩組,甲組置于高CO2濃度(5000μLCO2· L-1)下,乙組置于自然空氣CO2濃度(360μL CO2· L-1 )下,其它條件保持相同且適宜,培養9-10天后,再把甲乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下,測定兩組綠藻在不同光強下的光合速率,實驗結果如下圖所示:
請回答:
(1)該實驗的目的是_______________________________________________________。
(2)光強為100μmolm-2s-1 時,兩組都有氣泡產生,甲、乙兩組氣泡中的氣體分別來自于______________(填細胞器名稱)。其中甲組的判斷理由是:____________。
(3)實驗結果證明,該水生植物經高C02濃度處理后并未影響呼吸速率,判斷的依據是___________。
【答案】探究高CO2濃度(或不同CO2濃度)對綠藻光合作用的影響 線粒體和葉綠體 光強為100 μmolm-1-s1時,甲組的呼吸速率大于光合速率,氣泡中的氣體為CO2 光照強度為0時,甲組和乙組的呼吸作用速率相等
【解析】
根據題干信息分析,甲、乙兩組實驗裝置分別置于不同濃度的二氧化碳條件下培養,因此該實驗的自變量是二氧化碳濃度,實驗的目的是探究不同的二氧化碳濃度對綠藻光合作用的影響;據圖分析,隨著光照強度的增加,甲乙兩組小球藻的光合速率都先增加后趨于穩定,且乙的光合速率始終高于甲組。
(1)根據以上分析已知,該實驗的目的是探究不同的二氧化碳濃度對綠藻光合作用的影響。
(2)據圖分析,光強為100μmolm-2s-1 時,甲、乙兩組對應的值分別小于0和大于0,說明甲組的光合速率小于呼吸速率,乙組的光合速率大于呼吸速率,則甲組氣泡中的氣體為產生于線粒體的二氧化碳,乙組氣泡中的氣體為產生于葉綠體的氧氣。
(3)據圖分析,光照強度為0時,甲組和乙組的呼吸作用速率相等,說明該水生植物經高C02濃度處理后并未影響呼吸速率。
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【題目】秋水仙素誘導多倍體形成的原因是( )
A.誘導染色體多次復制B.抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
C.促進染色體單體分開,形成染色體D.促進細胞融合
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【題目】樺尺蠖的體色受一對等位基因控制,黑色(A)對淺色(a)是顯性,下列選項中,不會導致樺尺蠖種群基因頻率發生變化的是( )
A.工業污染導致環境變成黑褐色
B.外來黑色樺尺蠖遷入
C.隨機交配并后代都成活
D.基因A發生突變
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【題目】下列關于育種和生物進化的敘述,錯誤的是( )
A.雜交育種不一定需要連續自交有優良品種
B.單倍體育種得到的個體都是二倍體
C.單倍體育種能明顯縮短育種年限
D.誘變育種能為生物進化提供原材料
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【題目】 在某一時刻有一田鼠種群遷入了某草原生態系統,研究小組繪制了如下圖曲線。對此說法不正確的是( )
A.理論上,該種群數量變化可呈現圖中的“J”型曲線,則其種群增長率λ=2
B.圖中實線和虛線之間的部分表示因環境阻力而減少的個體數,這種變化可引起種群的基因頻率發生改變,從而可導致生物進化
C.如果遷入時田鼠的種群數量a,而且每繁殖一代種群數量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數量為a(1+m)n
D.在圖中所示的某時刻進行滅鼠,但一段時間后田鼠的數量又恢復到原來的水平,可能的原因是滅鼠藥對田鼠進行了選擇,導致種群抗藥性個體不斷增加
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【題目】下圖顯示的是正常神經元和受到一種藥物處理后的神經元膜電位變化,則此藥物的作用可能是
A. 阻斷了部分K+通道
B. 阻斷了部分Na+通道
C. 阻斷了部分神經遞質釋放
D. 阻斷了部分神經遞質酶的作用
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【題目】下列關于育種的敘述,錯誤的是()
A.多倍體較二倍體莖桿粗大,果實種子大
B.雜交育種能產生新基因
C.人工誘變育種能使生物產生定向變異
D.培育單倍體植株可利用花藥離體培養
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