下列關于細胞與生命活動的敘述中，錯誤的是
| A．生命活動離不開細胞 |
| B．病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關 |
| C．細胞是生物體結構和功能的基本單位 |
| D．多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，才能完成生命活動 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列是關于動物細胞分裂過程中細胞內變化的敘述,符合在一個細胞周期內發生順序的是（ ）
①兩個相同DNA分子完全分開 ②出現放射狀排列的細絲
③中心體發生倍增 ④著絲粒排列在一個平面上
| A．②→③→①→④ | B．②→④→③→① |
| C．③→②→④→① | D．②→③→④→① |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
催產素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數量相同，但其生理功能卻不同，原因有（ ）
①氨基酸種類不同 ②合成的場所不同
③氨基酸的排列順序不同 ④肽鏈的折疊盤曲方式不同
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于核酸的敘述，正確的是
| A．DNA和RNA中的五碳糖相同 |
| B．組成DNA與ATP的元素種類不同 |
| C．T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中 |
| D．雙鏈DNA分子中嘌呤數等于嘧啶數 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是
| A．因為蘚類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 |
| B．用目鏡放大倍數是10，物鏡放大倍數是40，被觀察的細胞面積放大400倍 |
| C．換用高倍鏡后，必須先用粗準焦螺螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰 |
| D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是（ ）
| A．在相同適宜的條件下，測定兩裝置的溫度：T甲＞T乙 |
| B．若將裝置甲改放成等量破碎的酵母菌細胞，其他條件不變，則測定的溫度比之前低 |
| C．裝置乙中的葡萄糖液煮沸冷卻后加入的目的是排除溶解氧，以控制實驗的自變量 |
| D．裝置乙中酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有熱量散失，但生成少量ATP |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結果最相符的是( )
| A．人的肝細胞 | B．蛙的紅細胞 | C．洋蔥鱗片葉表皮細胞 | D．大腸桿菌細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
生物膜系統是細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體。生物膜系統與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是（ ）
| A．細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、糖蛋白和糖脂等 |
| B．細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體 |
| C．溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新 |
| D．內質網的膜上附著有多種酶，性腺細胞內質網豐富 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
用于動物細胞培養的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織或細胞
| A．容易產生各種變異 | B．具有更高的全能性 |
| C．取材十分方便 | D．分裂增殖的能力強 |
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