【題目】
A. 蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和空間結構不同
B. 指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U
C. 人體內的抗體都是蛋白質,激素不一定是蛋白質
D. 蛋白酶也是蛋白質,蛋白酶可以水解所有的肽鍵
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態正常存在)。下列敘述錯誤的是
A. 該五十肽水解得到的幾種有機物比原五十肽增加了4個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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【題目】下圖1是顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6上標有10×,那么根據圖中物鏡的安放狀態,所觀察到物像的 (填“長度或寬度”、“面積”或“體積”)是物體的 倍。
(2)某同學依次進行了下列操作:①制作裝片,②用左眼注視目鏡視野,③轉動4調至看到物像,④轉動5調至物像清晰。你認為操作順序是否正確? 如不完整請你補充完整 。
(3)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的將是 。
(4)用4臺顯微鏡觀察水綿細胞,在相同環境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是 。
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
(5)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得到如圖2中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是 。
(6)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經染色才能較為清楚的觀察到,若無染色劑,應怎樣調節顯微鏡也可以較為清楚的觀察到口腔上皮細胞? _______________________。
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【題目】如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是
①動粗準焦螺旋
②動細準焦螺旋
③節光圈
④動轉換器
⑤左移動玻片
⑥向右移動玻片
A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.⑤④③②
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【題目】有關生物進化與多樣性形成敘述錯誤的是( )
A. 隔離是物種形成的必要條件
B. 達爾文是從種群水平解釋了生物進化的原因
C. 突變和基因重組產生進化的原材料
D. 共同進化的結果形成了生物多樣性
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【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片.當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示.圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )
A.b條件下比c條件下看到的細胞數多
B.a條件下視野的亮度比d條件下大
C.a條件下可能觀察不到細胞
D.由d條件轉變為C條件下觀察時,應先將裝片向左下方移動
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【題目】下圖1是番茄光合作用過程圖解,圖2是在密閉、透明的玻璃小室中培養番茄幼苗的實驗裝置;卮鹣铝袉栴}。
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是 、 。
(2)在適宜溫度和光照條件下,向圖2所示的裝置通入14CO2。當反應進行到0.5 s時,14C出現在A中;反應進行到5 s時,14C出現在(CH2O)和B中。這種探究CO2中碳的轉移路徑的實驗方法稱為 。
(3)將圖2所示的裝置放在適宜溫度和黑暗條件下一段時間后,再移至適宜溫度和適宜光照條件下,則葉綠體內A的含量將 。
(4)如果用圖2所示的裝置來測量番茄幼苗在20℃的呼吸作用強度,應該將該裝置放在20℃且
條件下讀取有色液滴向 移動的數值。
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【題目】菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現的是
A.細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒
B.細胞分裂中期,染色體形態較固定、數目較清晰
C.細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成
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【題目】下列有關生物進化的論述中,不符合達爾文學說基本觀點的是( )
A. 遺傳和變異是自然選擇發生作用的基礎
B. 生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的
C. 變異經過長期的自然選擇和積累,就可能產生生物的新類型
D. 生物生活的環境改變使生物產生相應的變異,以適應變化的環境
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