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Ⅰ右下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題：

（葉綠體DNA）

（1）RNA聚合酶（1分）     RNA（1分）   線粒體（1分）

（2）轉錄（1分）      

（3）細胞質（或核糖體）和葉綠體基質（2分，寫出其中之一給1分）

（4）光能→NADPH、ATP中的活躍化學能（2分）

Ⅱ（12分，每空1分）

（1）加快     C    光照強度    溫度

（2）溫度     溫度較高，部分氣孔關閉，葉片對CO2吸收減少

（3）葉綠體基質     蔗糖     3     溫度     二氧化碳濃度

（4）D


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省杭州學軍中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ（8分）右下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題：

（葉綠體DNA）

 

（1）Ⅵ表示  ▲  酶；物質Ⅱ表示  ▲  ；除圖中所示的細胞結構外，還能進行圖中生理過程的細胞器有   ▲  。
（2）據圖可知細胞核和葉綠體都能進行的生理過程是   ▲   。
（3）據圖可知以Ⅱ為模板合成物質Ⅳ的這類生理過程可發生在   ▲   中。
（4）若LHCP參與光合作用，則它參與的光合作用的階段中，發生的能量變化是  ▲  。
Ⅱ（12分）在室外，將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內培養，用CO2測定儀測定
某一天玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。圖乙是葉肉細胞中光
合作用的部分生理過程。請分析回答。


（1）圖甲中，從6時到10時，葉綠體內ATP合成速率的變化是   ▲   ，A到E點中
光合作用的起始點最可能是   ▲   點，D點處限制光合作用強度的主要外界因素有
   ▲   、   ▲   。
（2）圖甲中，影響A點上下移動的主要外界因素是   ▲  ；從10時到16時CO2濃度
下降不明顯的主要原因是   ▲   。
（3）圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關結構，a、b、c、d表示某些物質，則Ⅰ表示   ▲   ，d
表示   ▲   �？栁难h需要循環   ▲   次才能合成一個c，直接影響a生成
b的外界因素有   ▲   、   ▲   。
（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內乙圖中b的濃度變化將會如下圖中的
   ▲  。

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省忻州市高一下學期聯考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

右下圖表示某高等植物卵細胞的染色體數目和形態模式圖。此植物胚細胞（體細胞）的染色體組數目和染色體數目分別是  

A．12和36       B．6和24

C．8和24        D．16和48

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右下圖表示某高等植物卵細胞的染色體數目和形態模式圖。此植物葉肉細胞的染色體組數目和染色體數目分別是（    ）  

         A．12和36                 B．6和24

        C．8和24                    D．16和48

 

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科目：高中生物 來源：2011—2012學年唐山一中第二學期開學調研考試生物試卷 題型：選擇題

右下圖表示某高等植物卵細胞的染色體數目和形態模式圖。此植物葉肉細胞的染色體組數目和染色體數目分別是  

                   

 

A．12和36      B．6和24

C．8和24       D．16和48

 

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科目：高中生物 來源：2009-2010學年廣東省高一下學期期末考試生物試題 題型：選擇題

右下圖表示某高等植物卵細胞的染色體數目和形態模式圖。此植物葉肉細胞的染色體組數目和染色體數目分別是  

A．12和36        B．6和24

     C．8和24        D．16和48

 

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