下列有關酶和ATP的說法合理的是( )
A.漿細胞的形成過程中酶的種類和數量會不斷發生變化
B.高爾基體合成細胞壁的過程不消耗ATP
C.骨骼肌細胞吸收周圍組織液中氧氣的過程不消耗ATP,但需要酶
D.劇烈運動時骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成的ATP比不運動時多
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 它揭示了動植物細胞的統一性和生物體結構的統一性 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 它揭示了動植物細胞的多樣性 | |
D. | 它實現了生物學的研究進入了分子水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經調節的基本方式是反射 | |
B. | 反射需要中樞神經系統的參與 | |
C. | 完成反射的結構基礎是反射弧 | |
D. | 反射弧中的效應器是指運動神經末梢 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作會達到預測實驗目的的是( )
A.用鹽酸與酒精的混合液解離洋蔥根尖,可觀察到有絲分裂不同時期的細胞
B.將酶與底物在室溫下混合,再做不同保溫處理,可探究溫度對酶活性的影響
C.用新配制的NaOH與CuSO4混合液,可檢測待測樣液中是否含有蛋白質
D.用健那綠和吡羅紅混合染色劑染色,可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物體內ATP與RNA的敘述,正確的是( )
A.葉肉細胞產生ATP的過程稱為光反應
B.RNA可以是某些原核生物的遺傳物質
C.兩者含有相同的組成成分
D.細胞質中可以合成ATP,而不能合成RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為生態系統碳循環示意圖,圖中A、B、C代表生態系統成分,數字表示碳的流動。下列敘述正確的是( )
A.圖中生產者和B構成食物鏈或食物網
B.①②④⑥⑦為C02形式,③⑤為有機物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生產者同化的碳的總量
D.經③流向B的碳全部儲存于B體內的有機物中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物體內激素的敘述,不正確的是( )
A.都由體內專門的腺體細胞分泌
B.都經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工和運輸
C.都是含量微少但有高效的調節功能
D.可在其含量過高時進行反饋調節
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
①健康人的內環境的各種化學成分和理化性質都處于動態平衡中
②高燒不退的病人,癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗來輔助降低體溫
③當人體攝取食鹽較多時,腎可通過排尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含Na+,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量
④如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運動
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
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