【題目】如圖表示獼猴桃葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據圖回答下列問題
(1)圖中①、③、④代表的物質依次是______、________、________,圖中[H]代表的物質是_________。
(2)B代表一種反應過程,C代表細胞質基質,D代表線粒體,則ATP合成除發生在A過程外,還發生在_________(填“B和C“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以轉化成酒精,出現這種情況的原因是__________________________。
(4)獼猴桃果肉含有少量葉綠體,提取果肉中的色素時,加入適量_______,可以保護色素,防止葉綠素降解。若突然停止光照,則短時間內葉綠體中含量減少的物質有_______(填序號①C5②ATP③[H]④C3)
(5)基因控制色素合成的途徑:________________________________________________。
【答案】02 ADP和Pi C5 NADH(或答:還原型輔酶I) C和D 在缺氧條件下進行無氧呼吸 CaC03 ①②③ 通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
【解析】
本題考查光合作用、呼吸作用,考查對光合作用、呼吸作用過程的理解和識記。根據光合作用、呼吸作用過程中的物質變化可判斷圖中A、B、C、D分別發生光反應、暗反應、有氧呼吸第一階段和有氧呼吸第二、三階段。
(1)根據光合作用中的物質變化可判斷圖中①、③、④代表的物質依次是氧氣、ADP和Pi、C5,圖中[H]是呼吸作用的中間產物,代表的物質是NADH(或答:還原型輔酶I)。
(2)暗反應過程消耗光反應產生的ATP,有氧呼吸第一、第二、第三階段均可以產生ATP,ATP合成除發生在A過程外,還發生在C和D階段。
(3)有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同,在無氧條件下,第一階段的產物丙酮酸在細胞質基質中被轉化為酒精和二氧化碳。
(4)獼猴桃果肉細胞含有少量葉綠體,提取其中色素時,加入適量CaC03可以保護色素,防止葉綠素降解。若突然停止光照,光反應停止,不能產生ATP和[H],同時C3不能被還原為C5,短時間內葉綠體中含量減少的物質有①C5、②ATP、③[H]。
(5)色素不屬于蛋白質,基因通過控制酶的合成控制色素的合成。
條件 | 光照由強到弱,CO2供應不變 | 光照由弱到強,CO2供應不變 | CO2供應由充足到不足,光照不變 | CO2供應由不足到充足,光照不變 |
C3含量 | 增加 | 減少 | 減少 | 增加 |
C5含量 | 減少 | 增加 | 增加 | 減少 |
[H]和ATP的含量 | 減少 | 增加 | 增加 | 減少 |
(CH2O)的合成量 | 減少 | 增加 | 減少 | 增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某蛋白質的空間結構模式圖,其含有一條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同),共由124個氨基酸脫水縮合而成。圖乙表示β肽鏈一端的部分氨基酸排列順序,請回答下列問題:
(1)圖乙中①的名稱是________,寫出③⑤⑦處肽鍵的結構式:__________________。
(2)圖乙所示的一段肽鏈由________種氨基酸脫水縮合而成,氨基酸的結構通式為________________。若圖甲中肽鏈的第40位氨基酸是甲硫氨酸,它的R基是-CH2—CH2—S—CH3,那么它的分子式是(________)
A.C5H11O2NS B.C3H7NS C.C4H11O2S D.C5H10O2NS
(3)據兩圖可知一條β肽鏈至少含有________個羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個該蛋白質分子至少含有________個氨基。
(4)圖甲中肽鏈盤曲過程中形成了三個二硫鍵(由兩個半胱氨酸上的—SH縮合而成,即—SH和HS—縮合成—S—S—)。若組成圖甲中蛋白質的氨基酸平均分子量為100,則圖甲中蛋白質的分子量為_____________。
(5)有一種蛋白質與圖甲中蛋白質的氨基酸組成和排列順序完全相同,但功能與圖甲中的蛋白質不同,原因是___________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某細菌體內精氨酸的合成途徑,下列敘述正確的是( )
A. 若酶1基因發生突變,中間產物I可能無法形成
B. 精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的
C. 基因通過控制蛋白質的形成直接控制精氨酸的合成
D. 酶1基因不表達,則酶2基因和酶3基因也不表達
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現有1 000個氨基酸,共有氨基1 020個,羧基1 050個,由它們合成的4條肽鏈中,肽鍵、氨基、羧基的數目分別是 ( )
A. 999、1 016、1 046B. 999、1、1
C. 996、24、54D. 996、1 016、1 046
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在市場上常見到發育不均勻的瓜,若切開觀察,可以見到其凹陷一側的種子發育不良,關于上述現象最合理的解釋是( )
A. 凹陷處生長素濃度過高,抑制果實發育 B. 光照不均勻使生長素分布不均勻
C. 發育中的種子產生生長素,促進果實發育 D. 無種子的子房不可能發育成果實
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是
A. b的種類有8種
B. B是人體的主要遺傳物質
C. 染色體是細胞核內B的唯一載體
D. 同一個體內,A的種類在神經細胞與表皮細胞中不完全相同,B則相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在同一區域中生長著兩種杜鵑花,在人工條件下,它們之間都可以雜交成功,但在自然狀態下不能雜交,因為一種杜鵑花在6月初產生花粉,另一種在6月下旬產生花粉,這種現象屬于( )
A.優勝劣汰 B.過度繁殖
C.生殖隔離 D.性狀分離
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com