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【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要是絕食，科學證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間，體內分泌量比正常進食明顯增加的激素是

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 胰高血糖素 D. 性激素

【答案】C

【解析】在絕食期間，糖類攝入減少，導致機體的血糖含量下降，胰島素分泌減少，A錯誤；生長激素能促進生長，與血糖調節無關，B錯誤；血糖含量下降時，將刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，以升高血糖，C正確；性激素與血糖調節無關，因此不會升高，D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態系統食物網示意圖。

(1)該生態系統中，食物鏈的條數為___。太陽能進入該生態系統的主要過程是___。

(2)該生態系統中的一級消費者是___，分解者通過___來獲得生命活動所需的能量。

(3)根據生態學家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，在這個過程中，捕食者使物種多樣性增加的原因是___。如果受到 DDT 污染，體內 DDT 含量最高的生物是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生長素在植物體內運輸方式的是

A. 內吞外排 B. 自由擴散 C. 協助擴散 D. 主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原過程中，某同學在視野中看到活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態。a、b分別表示兩處溶液的濃度，由此推測

A.此時a>b，細胞滲透吸水

B.此時a=b，滲透系統保持動態平衡

C.此時a<b，細胞滲透失水

D.上述3種情況都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發神經沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養液中，于不同時間點重復上述測定，結果如圖所示。請回答:

（1）本實驗的自變量是___________。

（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位是以細胞膜的_______側為參照，并將該側電位水平定義為omV。據圖分析，當靜息電位由一60mV變為一65mV時，神經細胞的興奮性水平______________________。

（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激__________（填“能”或“不能”）記錄到神經沖動，判斷理由是_____________________________。

（4）在含氧培養液中，細胞內ATP主要在_________合成。在無氧培養液中，細胞內ATP含量逐漸減少，對細胞通過_______________方式跨膜轉運離子產生影響，這是缺氧引起神經細胞興奮性改變的可能機制之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞部分結構的生物膜示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. ①所在的細胞結構與植物光合作用有關 B. ②所在的細胞結構中不可能含有色素

C. ③的內膜向內折疊可以增大酶的附著位點 D. ④的外膜可以與內質網膜直接相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基蝶呤阻斷。人淋巴細胞中 有這兩種 DNA 的合成途徑，但一般不能無限增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有 S 途徑，但能不斷分裂增 殖。將這兩種細胞在培養皿中混合，加促融劑促進細胞融合，獲得雜種細胞，并生產單克隆抗體。請 回答：

（1）生產單克隆抗體時，一般不直接利用一個B淋巴細胞，主要原因是____。

（2）①過程中，常用的與植物細胞融合不同的誘導方法是____ 。

（3）②過程為_培養；為了從培養液中分離出雜種細胞，需在②過程向培養液中加入__________， 理由是雜交瘤細胞可利用____途徑合成 DNA，從而才能在該培養液中增殖。

（4）③過程的目的是選育出____ 細胞，需要進行克隆化培養和抗體檢測，克隆化的方法最常用的 是有限稀釋法，即稀釋細胞到 7～10 個細胞／ml，每孔滴入____ （選填“0.1”或“1”或“10”） ml 細胞稀釋液。

（5）④表示雜交瘤細胞的擴大培養，其既可在體外培養，也可注射到小鼠____ 內培養。體內培養與體外培養相比，其優點是____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突觸前膜釋放神經遞質，表示在前膜上完成了哪幾種形式的信號間的轉變

A. 化學信號→電信號 B. 電信號→化學信號

C. 化學信號→電信號→化學信號 D. 電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，圖2表示細胞中兩種結構的組成物質與元素的關系，結構2是染色體，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位�；卮鹣铝袉栴}：

（1）兩圖中A代表的元素是_______________。(用元素符號填寫)

（2）Ⅳ與圖2中______表示同一物質，Ⅳ的結構具有多樣性的原因______________。

（3）HIV病毒的遺傳物質是 ___________________ （用圖中序號表示）。

（4）在動物細胞中同等質量的Ⅰ和Ⅴ相比，______(填標號）氧化分解釋放的能量更多 。

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