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【題目】關于細胞衰老及癌變的敘述，正確的是

A. 癌變的細胞形態變化、易轉移等是多個基因發生突變導致

B. 細胞膜上糖蛋白減少或產生甲胎蛋白是衰老細胞的特征

C. 癌變細胞內酶的活性降低，從而導致細胞代謝緩慢

D. 衰老細胞的各種酶的活性都降低

【答案】A

【解析】細胞癌變是多個基因突變的結果，癌變后的細胞形態結構發生了改變，且容易擴散和轉移，A正確；細胞膜上糖蛋白減少或產生甲胎蛋白是癌變細胞的特征，B錯誤；癌變細胞內酶的活性升高，細胞代謝異常旺盛，C錯誤；衰老細胞的大多數酶的活性降低，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類學家在研究人類進化史時，發現人類有時會出現“返祖”現象，如正常人體出現有尾巴、多毛、多乳房等。請分析出現這種現象可能是由于細胞的哪一個過程受阻

A. 細胞分化 B. 細胞衰老 C. 細胞分裂 D. 細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞呼吸的敘述，正確的是

A. 有氧條件下，線粒體將葡萄糖氧化分解為CO2和H20

B. 消耗等量的葡萄糖，無氧呼吸比有氧呼吸產生的[H]少

C. 無氧條件下，丙酮酸在線粒體基質中被分解為乳酸

D. 有氧呼吸所釋放的能量，絕大部分用于合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同點是

A. 低濃度→高濃度 B. 載體蛋白協助

C. 高濃度→低濃度 D. 消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的結構與功能的敘述，正確的是

A. 核糖體是噬菌體、木耳唯一共有的細胞器

B. 細胞質是細胞代謝和遺傳的控制中心

C. 內質網是細胞內能量供應的車間

D. 能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖．回答下列問題：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是組．
（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會 ．
（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量 ， 原因是 ．
（4）生物體內酶的化學本質是 ， 其特性有（答出兩點即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關食物鏈和食物網說法正確的是

A. 捕食食物鏈中，生產者不一定最多

B. 在食物鏈中營養級別越高的生物，個體內能量越少

C. 沿著食物鏈方向，動物個體越來越大

D. 食物網越復雜，生態系統就越容易發生波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調節清除體內病毒的過程．據圖分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后經常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的中樞，使有關腺體分泌的激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加．
（2）感冒發熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的 ， 進而使垂體釋放抗利尿激素的量 ， 導致尿量增加，利于毒素排出體外．
（3）B細胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖、分化，大部分分化為細胞，小部分形成細胞．消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統產生細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解而（壞死/凋亡）．機體消滅病毒的免疫反應屬于 ．
（4）當人焦慮、緊張時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物特別是動物，在不同季節中，數量有很大差異：春季繁殖，夏季數量增加到最多，到了冬季，由于寒冷，缺少食物等各種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個體繁殖增多。因此，形成一個如瓶頸樣的模式圖(如圖所示)，這一瓶頸部分為冬季數量減少的時期。

據圖回答：

(1)在圖中所示的三年間，該生物種群是否發生進化？ _________________為什么？____________。

(2)從圖中可以看出，第一年夏季中(●)基因頻率為2%，但是在越冬時殘存的個體中(●)基因頻率由于機會的原因而變為3%，第二年夏季中(●)的基因頻率即為3%，在第二年越冬的個體沒有這個基因，結果第三年夏季中這一(●)基因變為0，這與現代生物進化理論的自然選擇是否矛盾？ ______________。為什么？ __________________。

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