Question

（07上海卷）酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后，產生硫酸或硝酸等化合物，然后隨著雨點降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響，設計了一個模擬實驗方案。

目的原理：大氣中的SO₂是酸雨形成的主要原因之一。在實驗室中以SO₂模擬酸雨，研究不同SO₂量對兩種植物幼苗生長的影響，從而了解自然界中酸雨對植物的危害。

實驗材料：1.實驗裝置如下圖。

2.甲乙兩種植物的種子、SO₂氣體、氣體流量計（控制充氣量）、蒸餾水、植物培養液等。

實驗步驟：1.取5套實驗裝置并編號，設立_________和_________。

2.甲乙兩種植物的種子發芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別直立于盛有植物培養液的玻璃皿中，并放入各實驗裝置的容器內，如上圖所示。

3.按圖裝配好實驗裝置。

4.__________________________________________________。

5.關閉實驗裝置活塞，將裝置置于_________、_________的環境下，在第5天統計各組兩種幼苗的死亡數，并計算死亡率。

實驗結果：1.實驗結果如下表：

編號		1	2	3	4	5
SO2量		C1	C2	C3	C4	C0
死亡率（%）	甲	0	10	40	80	0
	乙	0	0	20	40	0

2.在下面空白處畫出直方圖，比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率。

討論：從結果可知__________________________________________________。

實驗拓展：在“酸雨對陸生植物影響的模擬實驗”的研究中，除本試題的“方法”與“指標”外，請你另外設計方案，填入下表。

模擬產生酸雨的方法	植物受影響的指標
_______________	_______________
_______________	_______________
_______________	_______________

Answer 1

答案：

實驗步驟：2.實驗組  對照組

4.向四套實驗裝置的容器中充入不同量的SO₂氣體；對照組應充入空氣

5.適宜的溫度  光照

實驗結果：2.

討論：SO₂濃度越高，對植物生長影響越大，但不同植物受影響的程度不同，間接說明酸雨對自然界植物的影響

實驗拓展：

配置不同濃度的硫酸、鹽酸或者硝酸溶液作為模擬酸雨	對種子發芽率的影響 對植物生長發育的影響 植物出現其他不正常生長現象

 

解析：考查了對實驗設計的分析與綜合能力。實驗設計必須遵循實驗設計的基本原則：對照原則、單一變量原則、平等重復原則、可行性原則和科學性原則。首先分析實驗裝置的應用，要在此基礎上利用所給的實驗材料完善實驗步驟，并根據所給的信息預測實驗的現象和結論。在繪制圖表時要嚴格按照題中所給的數據，仔細描繪，切記標注縱橫坐標的含義。實驗拓展則考查了對這部分知識的豐富程度，在已有知識的前提下，通過發散思維，寫出自己新的見解。