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某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是

[  ]

A.

6、18

B.

5、18

C.

5、17

D.

6、17

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

Ⅰ鳥類的性別決定方式為ZW型,雌性的性染色體組成是ZW,雄性為ZZ.北京鵪鶉種場孵化的一批雛鵪鶉中出現了一只罕見的白羽雌鵪鶉,為研究鵪鶉的羽色遺傳,為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉,結果F1均為粟羽.F1鵪鶉相互交配多次,后代中均有白羽出現,出現的白羽鵪鶉都是雌性.將F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配,先后得到4只白羽雄鵪鶉.請分析回答:

(1)白羽性狀的出現是________的結果,該性狀屬于________(填“顯性”或“隱性”)性狀.

(2)若控制鵪鶉羽色的基因用D、d表示,則F2中粟羽雌鵪鶉的基因型是________.

(3)F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配,得到白羽雄鵪鶉的幾率為________.

(4)若選擇________羽的雄鵪鶉與________羽的雌鵪鶉交配,就可通過體色直接判斷出子一代鵪鶉的性別.

Ⅱ某種魚的鱗片有4種表現型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(用A、a,B、b表示),且BB對生物個體有致死作用.將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交,F1有兩種表現型,野生型鱗的魚占50%,單列鱗魚占50%;選取F1中的單列鱗魚進行互交,其后代中有上述4種表現型,這4種表現型的比例為6∶3∶2∶1,

(1)基因對此種魚鱗片表現型的控制遵循________定律.

(2)F1中的單列鱗魚基因型為________.

(3)F1的親本基因型組合是________×________.

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

局部麻醉后進行手術時,患者雖然感覺不到疼痛,但卻能感覺到冰冷的手術器械的存在,這說明痛覺興奮的傳導已被阻斷,而溫覺和觸覺仍然存在。以下是關于這三種感覺產生及興奮傳導的說法,不正確的是

[  ]

A.

三種感覺的感受器所能接收到的外界刺激可能不同

B.

三種感覺的興奮在神經纖維上的傳導方式可能不同

C.

產生三種感覺時傳遞三種興奮的神經遞質可能不同

D.

突觸后膜上的受體能與相應的神經遞質進行特異性結合

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

某同學在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清楚,另一部分細胞較模糊,這是由于

[  ]

A.

反光鏡未調好,使用的是凹面鏡

B.

標本切得厚薄不均

C.

沒調節好低倍鏡或者是細準焦螺旋未調好

D.

顯微鏡物鏡被破壞

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

科學家在利用無土栽培法培養一些名貴花卉時,培養液中添加了多種必需化學元素。其配方如下表。其中花卉根細胞吸收最少的離子是

[  ]

A.

Ca2+

B.

SO42-

C.

Zn2+

D.

H2PO4

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

下列有關細胞膜功能的敘述中,錯誤的是

[  ]

A.

將細胞與環境分開

B.

控制物質進出細胞

C.

進行細胞間的信息交流

D.

可合成能源物質

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

細胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是

[  ]

A.

細胞核內有遺傳物質

B.

細胞保持完整的結構

C.

細胞膜的流動性

D.

線粒體提供能量

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

在適宜的溫度、水分和CO2條件下,分別測定強光和弱光時不同植物的凈光合作用量(凈光合作用量=總光合作用量-呼吸作用消耗量),如下圖所示。請據此判斷,下列敘述不正確的是

[  ]

A.

該條件下,使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態因素是光

B.

植物在強光下的凈光合作用量一定比弱光下高

C.

同等光照條件下,玉米比小麥的凈光合作用量高

D.

大多數農作物都是喜陽植物

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

在制作真核植物細胞模型時,需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結構,用下列材料來模擬細胞結構,不合理的是

[  ]

A.

用彈力布來做細胞膜

B.

用巧克力來做細胞壁

C.

用水蜜桃核表示細胞核

D.

用裝滿水的氣球代表大液泡

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