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【題目】下圖為光合作用模式圖,表示葉綠體的結構,表示參與光合作用的物質。

1I的基本骨架是 , ,

2通常情況下,脫離卡爾文循環的產物可用于合成多種有機物,除了合成淀粉、蔗糖外,還可合成

至少寫出2種

3卡爾文循環產物大量運出葉綠體,卻沒有導致葉綠體內磷酸越來越少,補充葉綠體內磷酸的途徑是 。

4卡爾文循環過程有特定的調控機制,主要是通過調節酶的活性實現。如當某種環境因素X減弱時,H+濃度明顯下降,從而導致催化C02固定的酶活性下降,但其他大多數酶的活性并未受影響;當減低環境因素Y時,催化C02固定的酶與其他絕大多數酶的活性均降低。由此推測環境因素X、Y分別是 。

【答案】1磷脂雙分子層脂雙層 葉綠體膜 NADPH

2脂質、蛋白質、氨基酸至少寫出兩種

3三碳糖磷酸轉變成蔗糖時脫下的磷酸可運同葉綠體/葉綠體外磷酸運冋葉綠體內

4光照強度 溫度

【解析】

試題分析:根據光合作用過程可以判斷:表示類囊體薄膜表示葉綠體基質,表示葉綠體的雙層膜表示類囊體膜內基質;圖中是O2,NADPH,ATP,S是CH2O,是Pi。

1根據前面的分析,類囊體薄膜是生物膜其基本骨架是磷脂雙分子層,是葉綠體的雙層膜NADPH。

2通常情況下,脫離卡爾文循環的產物可用于合成多種有機物,除了合成淀粉、蔗糖外,還可合成脂質、蛋白質、氨基酸等。

3根據圖示可知無機鹽離子跨膜運輸的方式為主動轉運,從葉綠體外跨膜運冋葉綠體內。

4影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度、二氧化碳濃度等。結合而題意:環境因素X減弱時,H+濃度明顯下降,從而導致催化C02固定的酶活性下降,但其他大多數酶的活性并未受影響;說明X最可能是光照強度。當減低環境因素Y時,催化C02固定的酶與其他絕大多數酶的活性均降低,說明最可能是溫度。

練習冊系列答案
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【題目】一條經過間期復制的染色體,其著絲點數、染色單體數和DNA數依次為(

A2,2,4 B1,2,2 C1,4,4 D2,2,2

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【題目】請據下圖菊花組織培養過程,回答相關問題:

1植物組織培養的理論基礎或原理是_____________。

2對過程_____________中的材料進行誘變處理后培養,有可能篩選出抗逆性強的突變體。脫分化發生在上述_____________過程中。

3菊花的組織培養常用的一種培養基是_____________培養基,該培養基中含有甘氨酸、維生素、蔗糖等有機物,其中蔗糖的作用是__________________________。

4培養不容易進行組織培養的材料,其培養基中常常需要添加植物激素,在培養過程中,植物激素的濃度、_____________以及用量的比例等都會影響實驗結果,B過程的培養基中兩種關鍵性植物激素的用量比值應_____________。

5若外植體為二倍體植物的花藥,通過愈傷組織形成的花粉植株卻含有兩個染色體組,其形成的原因可能是_________________________________________________________________答一點即可。

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【題目】下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,回答下列問題括號中填數字,橫線上填文字。

1膜蛋白ABCD功能各不相同,這主要是由它們的結構差異造成的,這些結構差異從根本上講是由細胞中 決定的。

2在小腸上皮細胞中除細胞核外,還含有DNA的細胞器是圖中的[ ] 。圖中結構4的功能是 。

3細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還有 功能。

4膜蛋白A能特異性與葡萄糖分子結合,體現了細胞膜在功能上具有 的特點。

5在制備細胞膜時,既不選用小腸上皮細胞也不選用洋蔥表皮細胞,而選用哺乳動物成熟的紅細胞,其原因是 。若用某種藥物處理此細胞,發現細胞吸收鈉離子數量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學藥品影響的是 。

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【題目】雨后常能聞到“泥土的芳香”,主要是土壤中放線菌代謝活動釋放出某些化學物質所致。在形態學特征上,放線菌是一類具有絲狀分枝的原核生物。下列相關說法正確的是

A. 在下雨前后放線菌的增殖、代謝速率不同 B. 放線菌沒有核糖體,但能分泌呼吸酶

C. 放線菌沒有線粒體,不能進行有氧呼吸 D. 放線菌是單細胞生物,通過無絲分裂進行增殖

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【題目】下列各項,與組織水腫無關的是(

A毛細淋巴管堵塞

B組織液中蛋白質增多

C血漿蛋白增多

D毛細血管通透性增強

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【題目】Aa自交得F1,F1自交得F2,F2基因型之比為(

A1:1 B1:2:1 C3:2:3 D7:2:7

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【題目】下列實驗中對實驗材料的選擇,正確的是

選項

實驗

實驗材料

A

制備純凈細胞膜

雞成熟的紅細胞

B

觀察DNA和RNA在細胞中的分布

洋蔥鱗片葉內表皮

C

研究唾液淀粉酶的合成和運輸過程

口腔上皮細胞

D

根據二氧化碳的釋放情況探究細胞呼吸的方式

乳酸桿菌

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究H2O2酶對H2O2分解的影響,某學生的實驗設計如下:

制備30%新鮮豬肝研磨液;

設置實驗組如下(圖1):橫向為梯度pH值,縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;

每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設置相同且適宜的反應溫度;

設計實驗記錄表如下(圖2);

以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的H2O2減少量為實驗結果作記錄。下列實驗結果預測及其分析,不正確的是( )

A. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,實驗結果都可以發現酶的最適pH

B. 無論pH為圖中何值,實驗結果都可以證明酶量影響反應速率

C. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

D. 此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關變量

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