【題目】真核生物染色體中DNA遺傳信息的傳遞與表達過程,在細胞質中進行的是( )
A. 復制 B. 轉錄 C. 翻譯 D. 轉錄和翻譯
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一為白化病基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細胞中分布示意圖;圖二為有關色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時患白化和色盲病,請據圖回答:
(1)根據圖二判斷,Ⅱ4患 ;Ⅱ8是純合子的概率是 。
(2)Ⅲ12的基因型是 ;我國婚姻法規定,禁止近親結婚,若Ⅲ10和Ⅲ12結婚,所生子女中發病率是 。
(3)若Ⅲ9染色體組成為XXY,那么產生異常生殖細胞的是其 (填父親或母親),說明理由 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能提高一個生態系統的抵抗力穩定性的措施是
A. 減少捕食者和寄生者的數量 B. 使生產者和消費者的數量相等
C. 增加適宜的物種數目 D. 限制一個演替系列的演替過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線,請回答下列問題。
(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有
。
(2)圖甲的生物種群密度將會 (填“增大”、“減小”或“不變”),乙圖中 時間段內種群數量在增長。
(3)若一段時間后,甲圖中的①②發生重合,表示此時該生物種群數量達到 值,對應在乙圖上的 點。同一森林生態系統中,野生大熊貓的環境容納量多于老虎,從生態系統能量流動的特定進行分析,原因在于大熊貓所處的 。
(4)調查退耕還林過程中土壤小動物類群豐富度變化一般采取的方法是____________。如果調查人員提供的數據為“較多”。這說明調查人員統計方法為______________法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。請據圖分析回答:
(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細胞有 。
(2)圖甲中B、E細胞各含有 、 條染色體;其中E細跑所處的分裂時期屬于乙圖中的 (填標號)階段。
(3)在細胞分裂過程中,細胞中染色體數暫時加倍處在乙圖中的 (填標號)階段;含有同源染色體的細胞處在乙圖的 (填標號)階段。
(4)基因突變量可能在甲圖中的 細胞中發生。
(5)圖丁對應于圖丙中的細胞 (選填“①”、“②”或“③”);細胞IV的基因組成是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關酶與ATP的相關敘述正確的是( )
A.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
B.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內起作用
C.葉肉細胞中產生的ATP只能用于光合作用的暗反應階段
D.人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關敘述不正確的是
A. 圖甲細胞處在減數第二次分裂中期,此時不進行核DNA的復制
B. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發生了交叉互換
C. 圖甲所示細胞若繼續分裂可能會發生等位基因的分離
D. 若兩圖來源于同一個精原細胞,則圖乙是圖甲細胞分裂形成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物育種原理的敘述正確的是
A. 單倍體育種的原理使染色體數目變異
B. 基因工程育種的原理是基因突變
C. 雜交育種的原理是染色體結構變異
D. 誘變育種的原理是基因重組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生促進生長的某種物質,用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時,對照實驗的設計思路是
A. 將完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下
B. 將胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
C. 將未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
D. 將胚芽鞘尖端和故過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com