精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數”實驗中樣品稀釋示意圖。據圖分析正確的是( )
A.3號試管中的菌落稀釋倍數為103
B.4號中稀釋液進行平板培養得到的菌落平均數恰為5號的10倍
C.5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數為1.7×109
D.該實驗方法統計得到的結果往往會比實際活菌數目要高

【答案】B
【解析】3號試管是稀釋104倍,A錯誤;4號中稀釋液進行平板培養,稀釋倍數比5號的低10倍,如果稀釋倍數適當,得到的菌落平均數可能是5號的10倍,B正確;5號試管進行稀釋涂布平板法計數的結果表明每克土壤中的菌株數為(168+175+167)÷3×105×10=1.7×108個,C錯誤;稀釋涂布平板得到的菌落可能存在兩個或多個細菌細胞長成一個菌落,使該實驗方法統計得到的結果往往會比實際活菌數目要低,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,發現胚為白色,胚乳為紅色,這說明 ( )

A. 胚已死亡,胚乳成活 B. 胚和胚乳均成活

C. 胚成活,胚乳已死亡 D. 胚和胚乳均死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在蠶豆葉肉細胞中,含有雙層膜的細胞結構是( )

①細胞核 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤內質網 ⑥葉綠體

A. ①②⑤⑥ B. ①②③④ C. ①②⑥ D. ②⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物組織培養的流程圖,結合所學知識,回答下問題:
(1)配制培養基時一般需要水、氮源、、四種成分,圖中使用的 是添加了的固體培養基。
(2)通常選取植物生長旺盛的嫩枝作為外植體的原因是。通常使用對外植體進行消毒。
(3)MS培養基中添加一些微量元素或者激素,通常先將其配成 , 以方便使用,培養瓶A中的兩種激素及用量關系為 , 培養基先滅菌還是先分裝?
(4)B中的愈傷組織形成叢芽和生根的過程實質上是的結果,最終培育成植株體現了已分化細胞的
(5)若培養過程中沒有進行光照,將出現白化苗,該現象說明。整個培養過程中,植株(組織)的能量來源變化情況為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關糖類的敘述,正確的是 ( )

A. 淀粉不易溶于水,而纖維素易溶于水

B. 葡萄糖是麥芽糖和乳糖水解的共同產物

C. 糖蛋白僅與細胞間信息交流有關

D. 葉綠體能產生葡萄糖,而線粒體可直接分解葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是

A英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者

C德國科學家魏爾肖的名言是所有的細胞都來源于先前存在的細胞

D細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于DNA分子的結構與復制的敘述中,正確的是(  )
A.一個含n個腺嘌呤的DNA分子復制n次,共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸2n×n個
B.一個雙鏈DNA分子中,G+C占堿基總數的M%,那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數的M%
C.脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈
D.DNA雙鏈被32P標記后,在31P中復制n次,子代DNA中有32P標記的占 n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液,當通入不同濃度的O2時,其產生的酒精和CO2的量如圖所示.據圖中信息推斷錯誤的是( 。
A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程會不同
C.當氧濃度為c時, 的葡萄糖用于酵母菌酒精發酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下,細胞都產生[H]和ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經調節與激素調節之間關系的敘述,錯誤的是( )

A. 大部分內分泌腺的激素分泌都受神經系統的控制

B. 內分泌腺分泌的激素不會影響神經系統的功能

C. 各項生命活動都受神經系統和激素的共同調節

D. 動物的攝食行為的形成只由激素調控

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视