Question

(22分）

I．(12分）下圖為生態系統碳循環示意圖，其中甲、乙、丙表示生態系統中的三種成分。

請據圖回答：

（1）生態系統的碳循環是指碳元素在___________________________________之間不斷循環的過程。

（2）X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為______________________；Y的細胞結構與丙中圖示生物不同，Y的細胞結構最主要的特點是___________________

_____________________________。

（3）大氣中的CO₂ 在甲中圖示的_________處（在a ～ d中選擇）合成有機物；含碳有機物在甲中圖示的_________________處（在a ～ d中選擇）可以分解為CO₂ 。

（4）化石燃料除燃燒外，還可以通過_______________________________途徑產生CO₂ 。

Ⅱ．(10分）為研究“圓褐固氮菌對某種植物枝條生根作用的影響”，設計相關實驗，結果如下圖。試管內基質為滅菌的珍珠巖（起固定、通氣和吸水作用）。

加入物質     

請據圖回答：

（1）為了排除其他微生物對實驗結果的影響，配制的滅菌培養液在成分上應具備的主要特點是____________________________________。

（2）A中枝條的下端切口處________________（有／無）生長素，A與C對比說明：__________________________________________________________________________。

（3）上述實驗綜合分析表明，圓褐固氮菌能促進該植物枝條生根。為進一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質”，請完成下列實驗：

①用滅菌培養液培養圓褐固氮菌。

②將培養物過濾，得到菌體和無菌濾過液。

③實驗分兩組：甲組試管中加入基質和滅菌水；乙組取若干試管，加入相同基質，再分別加入_________________________________________________。

④分別插入同類枝條，培養并觀察。

結果分析：如果_____________________________________________________，則表明圓褐固氮菌分泌了促生根物質。

Answer 1

I．（12分）

（1）生物群落與無機環境                                             （2分）

（2）化能自養細菌（或硝化細菌等）                                   （2分）

有核膜包圍的細胞核                                            （2分）

（3）c                                                              （2分）

a和b                                                         （2分）

（說明： a    1分；b    1分）

（4）微生物的分解                                                   （2分）

Ⅱ．（10分）

（1）不含氮源                                                       （2分）

（2）有                                                             （2分）

     只有適宜濃度的生長素才能促進該植物枝條生根                     （2分）

    （說明：適宜濃度1分；生長索促進該植物枝條生根1分）

（3）③不同稀釋濃度的等量濾過液                                     （2分）

    （說明：不同稀釋濃度1分；等量濾過液1分）

    甲組枝條不生根，乙組部分枝條生根                               （2分）

    （說明：甲組枝條不生根1分；乙紐枝條生根1分）