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【題目】能夠特異性識別抗原的細胞是(
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應B細胞 ⑥效應T細胞.
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③④

【答案】C
【解析】解:①吞噬細胞能識別抗原,但不具有特異性,①錯誤;②T細胞能特異性識別抗原,②正確;
③B細胞能特異性識別抗原,③正確;
④記憶細胞能特異性識別抗原,④正確;
⑤效應B細胞能合成和分泌抗體,但不能識別抗原,⑤錯誤;
⑥效應T細胞能特異性識別抗原,⑥正確.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物學實驗及研究方法的敘述中,正確的是

A. 預實驗不能檢驗實驗設計的科學性和可行性

B. 常用差速離心法將T2噬菌體和大腸桿菌分離

C. 在高倍鏡下觀察不到蝗蟲初級精母細胞染色體的位置

D. 上午8點和11點相比,解離洋蔥根尖所觀察到的分裂期細胞比例會不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示細胞中ATP反應鏈,圖中a、b、c代表酶,A、BC代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是

A. 圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸

B. 神經細胞吸收K+時,a催化的反應加快,c催化的反應被抑制

C. 研究酶活性與溫度關系時,可以選擇H2O2H2O2酶為實驗材料

D. 圖乙中溫度mn時酶活性低,此時更有利于酶的保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經調節與體液調節的特點,正確的是(
A.神經調節迅速、準確,作用時間短暫,作用范圍比較局限
B.體液調節緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久
C.神經調節和體液調節共同協調,相輔相成,地位平等
D.神經調節和體液調節共同協調,相輔相成,而以神經調節為主

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組成為AA的牛與雜種公牛表現有角,雜種母牛與遺傳因子組成為aa的牛表現為無角,現在一對有角牛交配,生下一只無角牛,這只牛的性別是( )

A.雄牛 B.雌牛 C.雌.雄牛都可 D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長素的化學本質是(
A.吲哚乙酸
B.丙酮酸
C.乙醇
D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關于脂質的敘述,其中正確的是

A. 磷脂由C、H、O三種元素組成,是構成液泡膜的主要成分

B. 企鵝體內的脂肪有減少熱量散失,維持體溫恒定的作用

C. 脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其它部位和植物細胞中沒有

D. 性激素的化學本質是蛋白質,對維持生物體生殖過程起著重要的調節作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是高等植物細胞生物膜系統的概念圖,分析并回答以下問題:

1并非所有細胞都有生物膜系統,此說法 。正確 / 錯誤

2圖中3是指 ,具有雙層膜結構的是 。用圖中數字作答

3光合作用中光反應階段需要色素吸收光能,發生在結構 上。用圖中數字作答

49與11,在其上分布都有與 形成有關的酶。

5 形成有關的膜結構包括3、5、6、7和8,以及一種無膜結構核糖體。細胞中有四大有機化合物,膽固醇屬于 。

6圖示膜結構并非存在于高等植物的各種結構完整的細胞中,比如根尖分生區細胞沒有 。用細胞器名稱作答

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】放線菌素D使鏈霉菌產生的一種多肽類抗生素,它能插入到雙鏈DNA中,妨礙RNA聚合酶沿DNA分子前進,但對DNA的復制沒有影響。放線菌素D進入細胞后將直接影響

A. 核糖體沿著信使RNA向前移動

B. 信使RNA與tRNA的堿基配對

C. 遺傳信息從DNA流向信使RNA

D. 以信使RNA為模板合成多肽鏈

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