(5分)下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:
(1)B代表 。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 。Na+通過細胞膜的方式是 。
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
科目:高中生物 來源: 題型:
52.(11分)下圖為水稻葉肉細胞內進行的生理過程示意圖,數字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表場所,數字①—⑤代表反應過程,字母A—E代表物質。請據圖回答:
(1)用反應式表示場所Ⅰ中進行的主要生理過程:
。
(2)場所Ⅰ中發生的能量轉換過程是 。
(3)場所Ⅱ為細胞生命活動提供了重要的代謝反應的場所和所需要的物質,場所Ⅱ是 ,其中的D和E代表的物質依次是 、 。
(4)場所Ⅲ是細胞進行 的主要場所。若用放射性同位素對B標記,則放射性同位素最先出現在[ ] 中(方括號內填字母,橫線上填名稱)。
(5)干旱初期水稻光合作用速率會明顯下降,其主要原因是過程 受阻;如果在其種子生長發育時期遇到連續陰雨天則會減產)原因是該階段葉肉細胞中反應過程 減弱。
(6)該水稻若要表現出生長現象,則場所Ⅰ中產生的ATP需 (填“大于”、“小于”或“等于”)場所Ⅱ、Ⅲ中產生的ATP。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(5分)下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1)單克隆抗體制備基礎技術是 。
(2)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養基中培養,目的是 。在細胞培
養過程中,培養液中需要添加無機鹽,但要注意無機鹽的 ,以保證生命活
動的正常進行。
(3)為選育出能產生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養基上篩選出的細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是 。
(4)若用15N標記的氨基酸培養能產生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞結構中出現的
先后順序是 。
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科目:高中生物 來源:2009─2010學年度黑龍江省大慶實驗中學下學期期中考試高二年級生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖為精、卵相遇示意圖。請根據此圖及參照有關生物學名詞【卵母細胞,卵泡細胞,放射冠,透明帶,卵黃膜,卵黃間隙,卵丘細胞,透明帶反應,卵黃膜封閉作用,頂體反應,雌、雄原核的融合,極體,第一極體,第二極體,細胞核,精子獲能】回答下列問題:
(1)寫出①至⑥各部分的名稱:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)精子與卵相遇時,首先發生 反應,頂體酶被釋放出來,可直接溶解卵丘細胞之間的物質,形成精子穿越 的通路;
(3)繼(2)之后,頂體酶再將 溶出一條孔道,然后借自身的運動進入并接觸卵黃膜。
(4)在精子接觸卵黃膜的瞬間,會產生防止多精入卵的第一道屏障,即 ;
(5)精子入卵后,卵黃膜會立即發生一種生理反應,即 。這是防止多精入卵的第二道屏障;
(6)當在卵黃間隙可以觀察到兩個 (一般情況下,其中一個 ,一個 )時,說明卵子已經完成受精。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(5分)下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1)單克隆抗體制備基礎技術是 。
(2)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養基中培養,目的是 。在細胞培
養過程中,培養液中需要添加無機鹽,但要注意無機鹽的 ,以保證生命活
動的正常進行。
(3)為選育出能產生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養基上篩選出的細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是 。
(4)若用15N標記的氨基酸培養能產生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞結構中出現的
先后順序是 。
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科目:高中生物 來源:2009—2010學年度廣東中山一中高二下學期段考(生物)試卷 題型:綜合題
1. (7分)下圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。
據圖回答:
(1)糖尿病患者的曲線是 。
(2)造成AB段血糖升高生理活動主要是 ______ 。
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現BC段的主要代謝途徑 、 、轉化為脂肪、某些氨基酸等非糖物質等。能抑制BC過程的激素是腎上腺素和 。
(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩定的代謝途徑主要是______ 。
(5)畫圖:假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請在圖中繪出他體內血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢即可)
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