精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關下圖模型的敘述正確的是 （ ）

A. 若A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數量，則此種群為增長型種群

B. 若A、B、C為某生態系統中的三個營養級，則A、B、C構成該生態系統的生物群落

C. 若A、B、C為某生態系統中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D. 若A、B、C為某生態系統中的三個營養級，B、C中不會出現同一生物種群

【答案】C

【解析】

若圖中A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數量，則此種群為衰退型種群，A錯誤；若A、B、C為某生態系統中的三個營養級（包括生產者、消費者），則A、B、C與分解者共同構成該生態系統的生物群落，B錯誤；生態系統中，三個相鄰營養級的能量關系符合能量金字塔，但每一營養級中不只有一個種群，故三個種群間不一定符合能量金字塔，C正確；在食物網中一種生物可能兼跨不同的營養級，即不同的營養級中可能出現同一種生物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了一些因素對某種植物莖伸長的影響，部分實驗結果如圖所示，回答下列相關問題。

注：赤霉素合成抑制劑，圖中簡稱抑制劑。

（1）該實驗的自變量是_____________________________。該實驗第2組的條件為____________________。

（2）某同學根據上述實驗結果得出結論:該植物是赤霉素缺失突變體。你是否認同該同學的結論？_____________________________，理由是___________________________________________。

（3）芹菜是常見的蔬菜之一，具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效。想要提高芹菜的產量，根據本實驗結果，可采取的措施是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應速率分別與溫度、pH、反應物濃度之間的關系。下列相關分析錯誤的是（ ）

A.圖甲a點對應的溫度是酶催化的最適溫度

B.圖甲溫度過高反應速率下降的原因是高溫使酶變性失活

C.圖乙顯示若在一個反應容器中，pH從4升到10，酶活性先增強后降低

D.圖丙的反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升可能與酶的數量有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寧夏一科研團隊開展了不同強度的干旱脅迫對巨龍竹光合作用及葉綠素熒光強度的影響的研究。請回答以下問題：

(1)請完善實驗步驟：

①將10盆長勢株形一致的盆栽巨龍竹________________為兩組，編號為1號和2號

②1號做干旱處理，2號每天正常澆水補充水分，保持其他條件相同且適宜

③分別于0/2/4/6/15/18/這幾天測定兩組的土壤含水量、葉綠素含量、葉片初始熒光（FO）

④分析結果，繪制曲線，得出結論

(2)實驗結果如下圖所示，請據圖回答問題：

①從圖中可以看出，隨時間推移，土壤含水量與葉片葉綠素含量明顯下降，請分析在干旱條件下葉綠素含量降低的兩個原因：__________________________________。

②初始熒光量（FO）代表不參與光化學反應的光能部分，會以熱耗的形式散失，由圖1、2、3綜合分析推測，在重度干旱的環境下，植物應對光能過剩的機理是：____________________________________________從而降低過剩的光能對植物光合結構的損傷。

(3)下圖為植物葉肉細胞生理活動示意圖，請回答問題：

①A代表一種反應過程，該過程進行的場所是_______________。

②若突然停止光照，短時間內圖中的③、④含量變化分別為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂過程中，著絲點分裂發生在

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究光照強度對水綿光合速率的影響，得到如下圖曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A.A點時植物不進行光合作用

B.B點光照強度下光合速率等于呼吸速率

C.D點光合速率達到最大而所處的光照強度最小

D.DE段限制光合速率因素是光照強度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某“生態農業”的模式圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 該“生態農業”涉及的原理有物質循環再生原理和整體性原理等

B. 在池塘生態系統中，為獲得最大經濟效益，魚的放養量最好控制在K/2左右

C. 施用河泥不僅能夠提高土壤肥力，也能增加環境中CO2濃度，利于農作物增產

D. 沼氣池實現了物質和能量的多級利用，減少了環境污染，提高了能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某綜合發展生態工程示意圖。請據圖回答：

(1)生態工程所遵循的基本原理有整體性原理、協調與平衡原理、物質循環再生原理、_______、系統學和工程學原理等原理。該工程主要運用了________、________和整體性原理。

(2)藍綠萍的代謝類型是___________，在生態系統中的地位是__________。

(3)一般來說，生態工程的主要任務是對____________進行修復，對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善，并提高生態系統的生產力。

(4)在進行林業工程建設時，一方面要號召農民種樹，另一方面要考慮貧困地區農民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據的生態工程原理是__________。單一的人工林比天然混合林的穩定性低，容易遭受害蟲危害，這體現了生態工程的__________原理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是細胞中化合物含量的扇形圖，圖乙是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是

A. 若圖甲表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質，若圖乙表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

B. 若圖甲表示細胞鮮重，則A化合物中含圖乙中的b

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，但不能說明生物界與非生物界具有統一性

D. 若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物是蛋白質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视