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【題目】小麥干種子用蒸餾水浸泡，其萌發初期，代謝加強、干重增加。相關敘述正確的是

A. 自由水含量增加，淀粉水解，干重增加

B. 吸收N、P等元素，為種子萌發做準備

C. 光合速率大于呼吸速率導致其干重增加

D. 脫落酸含量增加，誘導淀粉酶基因表達

【答案】A

【解析】A．浸泡在蒸餾水中的種子從外界吸收水分，使細胞內自由水含量增加，代謝增強，淀粉水解，干重增加，A正確；

B．蒸餾水中不含礦質元素，所以種子不能從外界溶液中吸收到N、P等元素，B錯誤；

C．種子只進行細胞呼吸，不進行光合作用，C錯誤；

D．促進種子萌發的是赤霉素，其含量增加，誘導淀粉酶基因表達，脫落酸具有促進葉和果實的衰老和脫落的作用，D錯誤；

答案選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中。物質W與脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的増殖，那么物質W抑制該病毒增殖的機制是

A. 抑制該病毒RNA的轉錄過程

B. 抑制該病毒蛋白質的翻譯過程

C. 抑制該RNA病毒的反(逆)轉錄過程

D. 抑制該病毒RNA的自我復制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）A與B相比，B特有的結構是__________________（填細胞器）。

（2）若A圖是根尖分生區細胞，則圖中不該有的結構是__________________（填細胞器）。；B圖細胞中能夠產生ATP的結構有___________________。

（3）A、B、C、D四種生物中與其它三種有明顯區別的是______，其自身蛋白質合成的場所是________。

（4）A、B、C共有的細胞器是 。將A放入0．3mol/L的KNO3溶液中，產生質壁分離和自動復原現象的過程中，物質進出細胞的方式依次________________。

（5）上述4個結構所代表的生物體中，基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不含有核糖體的是

A．變形蟲 B．大腸桿菌 C．噬菌體 D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種皮光滑豌豆和種皮皺縮豌豆雜交，F1全是種皮光滑的豌豆，自交后代F2中種皮皺縮的有1850株，則種皮光滑的株數為（ ）

A.5550 B.3700 C.1850 D.7400

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內雖很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，這可以通過下面哪一實例得到說明

A．Mg是葉綠素的組成成分 B．油菜缺少硼時會出現“花而不實”

C．動物血液鈣鹽含量太低會抽搐 D．缺P會影響ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，己知失去圖示三種基因中的任意一種都會導致配子致死，且甲、乙植物減數分裂不發生交叉互換。下列說法正確的是

A. 兩植株均可以產生四種比例相等的配子

B. 若要區分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗

C. 由圖判斷圖乙可能發生染色體的易位，因此兩植株基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a ～ h為物質名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質a主要是葉綠素和 ，物質b是 。

（2）②、④發生的具體場所分別是 、 ；上述①～③過程中，產生ATP最多的過程是 。

（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內f量的變化是 ；h代表的物質是 。h經過c、e作用，生成CH2O的過程叫做 。

（4）以葡萄糖為例，寫出③～①過程的總方程式：（標明條件） 。

（5）寫出⑤～④過程的總方程式：（標明條件） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有同學想研究萃取胡蘿卜素的最佳萃取時間，在設計實驗時應注意（ ）

A．萃取溫度不用考慮是否相同

B．使用不同的萃取劑，但量要相同

C．原料顆粒大小不同

D．除萃取時間外，其他因素相同，以保證單一變量

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