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【題目】如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，有關敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲，則在t4時防治效果最佳

B. t3-t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t1-t3時間內甲種群出生率小于死亡率

D. t4時，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

【答案】BC

【解析】試題分析：A項錯，t4時種群增長率最大，防止害蟲應選擇種群數量最少時，即t1時；B項對，t3~t5時，甲種群增長速率小于0，種群數量減少，年齡組成表現為衰退型，乙種群增長速率大于0，種群數量增加，年齡組成表現為增長型；C項對，t1~t2時，甲種群增長速率大于0，出生率大于死亡率；D項錯，甲、乙種群密度最小是t1，甲種群密度最大是t3，乙種群密度最大是t5。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果醋是指以蘋果汁經發酵而成的蘋果原醋、再兌以蘋果汁等原料而成的飲品．既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起來非常爽口．下面是蘋果醋的制作簡圖，據圖回答：

（1）過程①中使用到的微生物是_______，屬于生態系統成分中的______．若要檢測是否產生了酒精可用_______試劑進行檢測。

（2）過程②中使用到的微生物是________，該微生物的代謝類型是______型． 該微生物可以從食醋中分離純化獲得，方法是：

第一步：配置培養基．該培養基必須含有微生物生長所需要的___________________________等基本營養成分。

第二步：對培養基用____________方法進行滅菌。

第三步：接種．微生物常用的接種方法有：__________、____________。

第四步：培養．溫度控制在_____________．

第五步：挑選符合要求的菌落。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液,請據圖回答以下問題：

（1）圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要 ，由蛋白質2協助的運輸方式需要 直接供能,該物質的中文名稱是 。

（2）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時,左側液面 （填“高于”、“低于”或“等于”）右側液面；如果在甲圖所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質1，再作為圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面 （填“高于”、“低于”或“等于”）右側液面；如果此時用圖乙的蛋白質2替換蛋白質1,再進行實驗，則液面不再變化時,左側液面 （填“高于”、“低于”或“等于”）右側液面。

（3）某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有 性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，制作裝片的正確順序是（ ）

A．染色→解離→漂洗→制片 B．解離→漂洗→染色→制片

C．漂洗→解離→染色→制片 D．解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學觀察一個正在分裂的細胞，發現從細胞的兩極逐漸發出紡錘絲，縱行排列排列于細胞中央，形成紡錘體，而染色體散亂分布在細胞的中央，可推測他觀察的是（ ）

A．植物細胞分裂前期 B．植物細胞分裂中期

C．動物細胞分裂前期 D．動物細胞分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，從而產生染色體數目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結合發育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生下列四種細胞，下圖所示四種細胞的染色體行為（以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例）可出現的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述中錯誤的是

A. 圖中a代表細胞分裂，b代表細胞分化

B. ⑤⑥⑦的核遺傳物質相同，細胞內的蛋白質種類和數量相同

C. ②③④細胞的形成過程中需要細胞內細胞器的互相合作

D. 進入c過程的細胞，意味著即將死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結果如下圖。有關實驗的分析和評價，正確的是（ ）

A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同

B．本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C．使扦插枝條產生相同根數的吲哚乙酸濃度一定相同

D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是（ ）

A．細胞普遍衰老會導致個體衰老

B．細胞衰老是細胞的生理狀態和化學反應發生復雜變化的過程

C．細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

D．蝌蚪尾的自溶現象是細胞凋亡的具體表現

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