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【題目】用帶蓋瓶子制作果酒時，每隔一段時間（一般為12小時左右）要對瓶蓋進行一次操作，下列關于操作及其作用的組合正確的是（ ）

A. 擰松，進入空氣 B. 打開，進入空氣

C. 擰松，放出CO2 D. 打開，放出CO2

【答案】C

【解析】試題分析：用帶蓋瓶子制作果酒時，每隔一段時間擰松瓶蓋，以釋放出二氧化碳，防止瓶子爆裂；但不能打開瓶蓋，一防止雜菌進入，污染培養液，二防止空氣進入使得發酵中斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關微生物培養的敘述正確的是

A. 通常使用液體培養基分離獲得細菌單菌落

B. 若培養基需要調節pH，應該在滅菌后進行

C. 用顯微鏡直接計數固體培養基中微生物數量

D. 倒置平板可防止培養基被滴落的冷凝水污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人精子、卵子發生的區別，不正確的是（ ）

A. 初級精母細胞、卵母細胞的形成時間

B. 成熟生殖細胞是否經過變形

C. MⅠ和MⅡ的時間連續性

D. 成熟生殖細胞中染色體的數目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α—抗胰蛋白酶(ATT)是種急性時相反應蛋白，有蛋白酶抑制作用。下圖是將人的ATT基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產人ATT的過程圖。請回答問題：

（1）過程①中采集的精子要進行________處理，過程②得到的卵母細胞，一般要培養到_________階段才能進行體外受精。

（2）過程③中構建基因表達載體需要____________酶、___________酶，將基因表達載體通過__________法導入牛的受精卵。

（3）過程⑤早期胚胎培養過程中不僅要加入氧氣維持細胞呼吸，還要提供一定濃度的_________以維持培養液的pH。為讓受體牛的生理狀態與供體牛一致，需要對受體牛注射激素做__________處理。

（4）當早期胚胎發育到_____________階段時，將胚胎移入受體母牛子宮內。通過胚胎分割能提高胚胎的利用率，胚胎分割屬于動物__________(填“無性”或“有性”)繁殖的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖一是某綠色植物細胞內生命活動示意圖，其中①②③④⑤表示生理過程，甲、乙、丙、丁表示生命活動產生的物質。圖二是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果。請據圖回答下列問題：

（1）圖一中在生物膜上發生的生理過程有_________（用圖中數字表示），乙表示____，丁表示____。該細胞中CO2由產生到被利用，至少穿過____層磷脂分子層。

（2）30℃時限制光合作用的其他環境因索主要有_________。（至少答出兩項）

（3）從圖二可看出，在15℃時，光合作用速率為呼吸作用速率的__ 倍。假設每天光照12小時，最有利于植物生長的溫度是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體存在于（　　）

A. 體細胞 B. 精子

C. 初級精母細胞 D. 以上都有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體腎臟內，當原尿流經腎小管管腔時，腎小管擔負著對原尿中有用成分的重吸收的作用。如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，請回答：

(1)由圖示可知，腎小管管腔內原尿中的氨基酸被吸收到腎小管上皮細胞內的方式是_______,再從細胞內排到組織液中的方式是_______。

(2)Na+由腎小管管腔吸收到腎小管上皮細胞內，再從細胞內排到組織液中的共通性是_________。

(3)經研究發現腎小管上皮細胞中的葡萄糖排到組織液的方式為被動運輸，而組織液中的葡萄糖濃度與原尿中的葡萄糖濃度相當，則原尿中的葡萄糖被腎小管上皮細胞吸收的方式為_______，判斷的理由是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞結構模式圖。請根據回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列_________種細胞。

A.玉米的葉肉細胞 B.酵母菌 C.藍藻 D.洋蔥根的分生區

（2）物質通過圖丙中結構的方式是主動運輸，均與其上的_____（填字母）成分有關。圖丙能將分泌物從細胞內排到細胞外，體現了其______________的功能。

（3）圖中細胞由C、H、O組成的多糖是________和__________。

（4）研究細胞膜通常選擇哺乳動物的成熟紅細胞，而不選擇該細胞的主要原因是哺乳動物成熟的紅細胞_________________________________________________。

（5）圖甲形成的組織_______（填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實驗材料，原因是___________________________________。

（6）若圖甲、乙表示根尖分生區細胞，則不應該出現的結構是[ ]________和[ ]_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關關系的描述與曲線對應的是

A. 甲圖表示人體肌肉細胞產生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系，a點時ATP產生量最大

D. 丁圖表示胰島素與胰高血糖素有相互拮抗的關系

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