(06廣東卷)(9分)科學研究已證實某類有機污染物對水生軟體動物雌性個體有致畸作用,畸變雌性體內出現雄性生殖器官。近期某水域被該類有機物X污染,為了解此有機物對水生軟體動物是否有致畸作用,生物興趣小組同學提出開展探究活動。請利用中學生物實驗室常用器材以及下列實驗材料和用具,設計實驗并預測實驗結果。
實驗材料和用具:采自未受污染水域、體重相近、性成熟的水生螺(A螺) (300只),解剖鏡,有機污染物X溶液,養殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖圖譜等。
提示:給藥劑量、具體儀器操作不作要求,室溫恒定,養殖時間30天:A螺為雌雄異體,性別特征可在解剖鏡下鑒定:
(1)擬定課題名稱:
(2)設計實驗步驟:
(3)預測實驗結果:
答案:(1)有機物X對水生軟體動物有致畸作用(或無致畸作用)
(2)將實驗A螺300只平分為兩組,標記為甲和乙;將甲組置于未受污染的水中養殖,乙組置于等量的有機污染溶液中養殖,其它條件相同且較適宜;養殖30天后,在甲乙兩組中各隨機取雌性A螺若干只(50或其它數值也可以),在解剖鏡下對比雄性器官解剖圖譜觀察生殖器官,記錄其變異情況。
(3)甲組變異率高于乙組,說明不具有致畸作用
甲組變異率等于乙組,說明不具有致畸作用
甲組變異率低于乙組,說明具人致畸作用。
解析:本題綜合考查學生的探究和實驗能力。屬于常規的實驗設計題目,實驗步驟可以歸納為取材分組并編號,不同條件來處理。相同適宜條件來培養,觀察記錄實驗結果。
科目:高中生物 來源: 題型:
(06廣東卷)(9分)番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳:
(1)用兩個番茄親本雜交,F1性狀比例如上表。這兩個親本的基因型分別是 和 。
(2)用表現型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產生的花藥進行離體培養,若得到兩種表現型的單倍體,原因可能是 。
(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時,等位基因A與a的分開時期是 ,F1中能穩定遺傳的個體占 ,F1中基因型為AABb的幾率是 。
(4)在番茄地里發現一株異常番茄,具有較高的觀賞價值,采用 方法可獲得大量穩定遺傳的幼苗。
(5)番茄葉片內的維管束鞘細胞不含葉綠體。若用14CO2飼喂番茄葉片,光照一段時間后,放射性14C最先出現在 化合物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(06廣東卷)(9分)番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳:
(1)用兩個番茄親本雜交,F1性狀比例如上表。這兩個親本的基因型分別是 和 。
(2)用表現型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產生的花藥進行離體培養,若得到兩種表現型的單倍體,原因可能是 。
(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時,等位基因A與a的分開時期是 ,F1中能穩定遺傳的個體占 ,F1中基因型為AABb的幾率是 。
(4)在番茄地里發現一株異常番茄,具有較高的觀賞價值,采用 方法可獲得大量穩定遺傳的幼苗。
(5)番茄葉片內的維管束鞘細胞不含葉綠體。若用14CO2飼喂番茄葉片,光照一段時間后,放射性14C最先出現在 化合物。
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