下圖為反射弧結構模式圖,神經靠近3的一端為向中段,遠離3的一端為外周段。請回答:
(1)從蛙體內剝離出某反射弧的神經2(反射弧結構未受破壞,該反射弧的效應器是運動神經末梢及其連接的肌肉),并提供剪刀、電刺激儀等。要探究2是傳出神經還是傳入神經,方法步驟為:①先
,②再用電刺激儀刺激神經2的向中段,若 ,則
2為傳入神經,反之為傳出神經。
(2)從蛙體內剝離出某反射弧的神經2和神經4(反射弧結構未受破壞)并提供微電流計、電刺激儀等儀器,要探究2是傳出神經還是傳入神經,可將微電流計的兩個電極分別搭在2和4的神經纖維膜外,再用電刺激儀刺激神經2,若微電流計的指針偏轉 次,則2為傳出神經;若微電流計的指針偏轉 次,則2為傳入神經。該實驗結果表明興奮在神經細胞間具有 傳遞的特點。
科目:高中生物 來源:四川省南充高中2011-2012學年高二第一次月考生物試題 題型:013
下圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述錯誤的是
②所示的結構屬于反射弧的效應器
③處受刺激的瞬間膜內電位由正變負
④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚州揚大附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述錯誤的是
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器
B.③處受刺激的瞬間膜內電位由正變負
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述
錯誤的是(。
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器
B.③處受刺激的瞬間膜內電位由正變負
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高二業水平測試訓練生物試卷 題型:選擇題
下圖為反射弧結構模式圖,據圖分析下列描述錯誤的是
A.②所示的結構屬于反射弧的效應器
B.③處受刺激的瞬間膜內電位由正變負
C.④所示的結構屬于反射弧的神經中樞
D.⑥處信號轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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