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【題目】如圖是植物葉肉細胞內發生的生理過程,下列敘述正確的是

A. 植物葉肉細胞的葉綠體和線粒體中均可產生ATP[H]

B. 光合作用與呼吸作用產生的ATP,均可用于對礦質元素的吸收等生命活動

C. 光合作用在葉綠體內進行,有氧呼吸在線粒體中進行

D. 線粒體中產生的CO2進入葉綠體內參與光合作用至少穿過6層膜結構

【答案】A

【解析】植物葉肉細胞光合作用的光反應產生ATP[H],場所在葉綠體類囊體的薄膜上,細胞呼吸的第一、第二階段產生ATP[H],第二階段的場所是線粒體基質,故A項正確;呼吸作用產生的ATP可用于各種生命活動,但光反應產生的ATP只能用于暗反應,B項錯誤;光合作用的場所在葉綠體,細胞呼吸的場所為細胞質基質和線粒體,C項錯誤;線粒體與葉綠體均具有雙層膜,同一細胞內的線粒體基質中產生的CO2進入該細胞的葉綠體基質中參與反應,穿過膜的層數最少是4層,D項錯誤。


比較項目

來源

去路

[H]

光合作用

光反應中水的光解

作為暗反應階段的還原劑,用于還原C3合成有機物等

有氧呼吸

第一、二階段產生

用于第三階段還原氧氣產生水,同時釋放大量能量

ATP

光合作用

在光反應階段合成ATP,其合成所需能量來自色素吸收、轉換的太陽能

用于暗反應階段C3還原時的能量之需,以穩定的化學能形式儲存在有機物中

有氧呼吸

第一、二、三階段均產生,其中第三階段產生最多,能量來自有機物的分解

作為能量直接用于各項生命活動

練習冊系列答案
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【題目】如圖示“肺炎雙球菌轉化實驗”的部分研究過程.能充分說明“DNA是遺傳物質,而蛋白質等其它物質不是遺傳物質”的是( 。

A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④

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【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強度為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生量的變化,下列敘述正確的是

A. 光照強度為a時,葉肉細胞產生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質

B. 光照強度為b時,葉肉細胞光合作用合成的有機物剛好被自身呼吸所消耗

C. 該植物其他條件不變,一晝夜中保持15h光照強度為c,其余時間黑暗,該植物能正常生長

D. 光照強度為d時,細胞要從周圍吸收2個單位的二氧化碳

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【題目】某校學生在開展研究性學習時,進行了人類遺傳病方面的調查研究,發現一家族中有的成員患甲種遺傳病,有的成員患乙種遺傳。鐖D是該校學生根據調查結果繪制的該家族遺傳系譜圖,現已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因.下列對該家族系譜的分析判斷中,正確的是(  )

A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B.Ⅲ8的致病基因中有一個來自Ⅰ1
C.甲病是性染色體病,乙病是常染色體病
D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反映人與環境關系的三種模式.下列有關對“環境容納量”的理解中,不正確的是(
A.圖中的環境容納量是指生態系統對人口的最大承載能力
B.據圖可知:人類既能改造環境,使人口數量超越環境容納量
C.現在的人口問題造成環境惡化,環境容納量有下降的趨勢
D.按照人與環境關系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:圖甲為光學顯微鏡的一組鏡頭,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A. ①比②的放大倍數大,③比④放大倍數小

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用④,同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D. 若使視野中看到的細胞數最少,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質從復雜到簡單的結構層次關系是( )

A. 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

B. 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

C. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

D. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

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【題目】下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數目的變化。據圖分析,下列敘述正確的是( )

A.圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數分裂
B.AC段和NO段形成的原因是DNA的復制
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D.GH段和OP段含有的染色體數目相同,且都含有同源染色體

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【題目】對如圖實驗裝置產生的現象及推測的敘述中,錯誤的是

A. 若有大量氣體產生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化酶

B. 若增加新鮮土豆片的數量,量筒中產生氣體的速度加快

C. 一段時間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數量有限

D. 為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關變量

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