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【題目】為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學在暗室中按如圖設計進行實驗，其結果應為（ ）
A.胚芽鞘不生長
B.胚芽鞘直立生長
C.胚芽鞘向左彎曲生長
D.胚芽鞘向右彎曲生長

【答案】D
【解析】解：A、由于有尖端，有生長素，所以會生長，A錯誤； B、生長素在尖端以下分布不均勻，左側多，會向右彎曲生長，B錯誤；
C、左側放置了胚芽鞘片段，生長素極性向下運輸，左側生長快，應為向右彎曲生長，C錯誤；
D、左側放置了胚芽鞘片段，生長素極性向下運輸，左側生長快，向右彎曲生長，D正確．
故選：D．
【考點精析】通過靈活運用生長素的產生、分布和運輸情況，掌握生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發育的種子；運輸：表現為極性運輸——只能從形態學上端運輸到形態學下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位即可以解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】下列屬于原核生物的是

A. 煙草 B. 噬菌體 C. 酵母菌 D. 肺炎雙球菌

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【題目】下列關于單倍體育種的敘述,錯誤的是

A. 能排除顯隱性干擾 B. 培育出的品種高度不育

C. 能體現植物細胞的全能性 D. 可以將不同品種的優良性狀組合在一起

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【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層磷脂分子的球形脂質體（如圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細胞內部。下列關于脂質體的敘述正確的是（ ）

A. 在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透過性將藥物送入細胞

B. 在a處嵌入脂溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

C. 在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透過性將藥物送入細胞

D. 在b處嵌入脂溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是三種種群的年齡組成示意圖，能正確反映三種種群密度增加速率的順序是（ ）
A.①＜③＜②
B.①＜②＜③
C.①＞③＞②
D.①＞②＞③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病原體第一次感染人體，人體不會產生相應的

A．漿細胞 B．記憶細胞 C．過敏反應 D．免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下述的動物實驗研究甲狀腺的內分泌功能時，會出現甲狀腺激素過量病變的是

A．切除發育正常小狗的甲狀腺

B．用碘制劑連續飼喂發育正常的小狗

C．用甲狀腺制劑連續飼喂發育正常的小狗

D．向切除甲狀腺以后的小狗體內注射甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體。下列表述不正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，3的種類約有20種

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞與內環境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向．下列說法正確的是（ ）
A.④是人體內新陳代謝的主要場所
B.毛細血管管壁細胞生活的具體環境是③④⑤
C.③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換
D.若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于④處

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