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【題目】下列各項行為中,不屬于綠色消費行為的是(
A.購買綠色商品
B.捕食青蛙
C.開展生態旅游
D.合理處置垃圾

【答案】B
【解析】綠色消費行為拒絕捕食野生動物。故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如圖1所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射會使Na+通道堵塞,發生如圖2所示效果。下列分析不正確的是

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進C1-內流,使突觸后膜電位差增加

C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均屬于抑制性神經遞質

D. γ-氨基丁酸通過胞吐的方式通過突觸前膜

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【題目】如圖是利用轉基因技術培育抗病小麥的過程。請據圖回答問題:

(1)重組質粒T除含有目的基因外,還必須有________、________________等。

(2)圖示中將基因表達載體構建完成后沒有直接導入農桿菌,而是先將其導入大腸桿菌,目的是____________________________。

(3)在步驟⑤⑥中都需用________處理。為了確認目的基因通過⑦導入植物細胞后是否轉錄,通常采用______________法進行檢測;驗證目的基因導入受體細胞后是否成功表達,通常采用______________法從分子水平進行檢測。

(4)假設該抗病基因D,通過基因工程導入小麥后連接到小麥的一條染色體上,則該小麥進行減數分裂的細胞在聯會時有________個D基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經調節的基本方式是反射。下列活動中不屬于反射的是( )

A.在寒風中瑟瑟發抖B.白細胞吞噬細菌

C.看到食物分泌唾液D.缺水時感到口渴

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【題目】研究發現抑郁癥與大腦內單胺類神經遞質(例如5-羥色胺)的釋放水平密切相關,5-羥色胺水平較低的人群更容易發生抑郁、沖動、酗酒、暴力等行為。鹽酸氟西汀是常用藥物之一,治療原理如下圖所示。

(1)釋放5-羥色胺的神經元中,5-羥色胺儲存在[ ]___________內,當5-羥色胺釋放后擴散在___________,可與后方神經細胞膜上的[ ]___________結合,引發大腦產生愉悅情緒。

(2)5-羥色胺釋放后,在其釋放的突觸前膜上有某種轉運蛋白,用于5-羥色胺的回收,動物實驗顯示鹽酸氟西汀的使用對于突觸傳遞的作用在用藥后立即出現,從而產生抗抑郁效果,根據以上圖文信息推測氯西汀的作用原理是________,從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量___________。

(3)動物實驗表明將小鼠的某種5-羥色胺受體基因敲除后,該小鼠對酒精的攝入量高出對照組小鼠數倍,但該小鼠對水、糖精、奎寧等其他物質攝入量未受到影響,這說明_________________________________

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【題目】下列關于基因的敘述中,可以揭示基因化學本質的是(

A.遺傳物質的結構單位和功能單位

B.在染色體上呈線性排列

C.有遺傳效應的DNA片段

D.堿基排列順序代表遺傳信息

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【題目】研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題:

(1)方法步驟:

①取4只相同的培養瓶,編號,分別加入等量的完全培養液并接種等量離體胃癌細胞。

1號培養瓶為空白對照,向24號培養瓶中分別加入________μg/mL蜂毒溶液。

③培養48小時后,檢測并統計________,結果如圖1所示。

④重復a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel2)的表達率,結果如圖2所示。

(2)分析討論:

①圖1表明___________________

②圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與________有關。當Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現________趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡。

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【題目】科學家已知傘藻(結構如圖所示)的細胞核位于假根中,他們假設傘藻的傘帽形態主要由細胞核控制,并用傘形帽和菊帽花形帽兩種傘藻進行了一個嫁接實驗,右圖表示其中的一組。

對此實驗的有關分析正確的是( )

A. 傘柄和假根中都有細胞質,但細胞質中沒有遺傳物質

B. 本實驗中的另一組應該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 本實驗可證明傘帽的形態由細胞核控制

D. 本實驗可證明傘藻的遺傳物質為DNA

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【題目】假定基因A是視網膜正常所必需的,基因B是視神經正常所必需的,F有基因型為AaBB的雙親,他們所生后代中,視覺不正常的可能性是(

A.3/16B.5/16C.3/4D.1/4

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