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【題目】番茄果實的成熟是一個復雜的過程,由復雜的基因網絡調控。請回答下列問題:

1)果實成熟的性狀是由成熟基因在_________酶的作用下,轉錄合成mRNA,進而以___________為原料,翻譯后加工成相應的蛋白質。

2)研究發現,C基因和N基因在果實成熟過程中起著重要的調控作用,現選取長勢一致的野生型植株(CCnn)、C基因純合突變株和N基因純合突變株若干,將后兩者突變株進行雜交:

F1代表現型為__________________,F1進行自交,子代表現型為成熟:不成熟=3:13,則C基因和N基因的位置關系為________________________,若檢測F1的基因組成,需對F1進行___________,后代的表現型及比例為_________________________。

3)為了探究C基因和N基因的相關調控機制,科研人員做了如下研究。

①用CRISPR/Cas9基因編輯工具,分別處理野生型,使C基因或N基因中堿基對改變,導致_______________,從而獲得果實均成熟延遲的C-CRISPR/Cas9突變株和N-CRISPR/Cas9突變株。

②為進一步分析C-CRISPR/Cas9N-CRISPR/Cas9突變株果實成熟延遲的原因,科研人員對不同品系植株中不同基因的表達情況進行分析,根據表達的強弱程度繪制出熱點圖(如圖),發現_________________等關鍵成熟基因在C突變株和N突變株中未表達,但在C- CRISPR/Cas9N-CRISPR/Cas9中明顯表達,從而促進了果實的成熟。同時,可知其他成熟基因在野生型中也有明顯表達,從而表明調控果實成熟是由___________共同作用的結果。

【答案】RNA聚合酶 氨基酸 不成熟 非同源染色體上的非等位基因 測交 成熟:不成熟=13 基因突變 ACS2、ACS4ACO1 多對成熟基因

【解析】

轉錄的模板是DNA,產物是RNA;翻譯的模板是mRNA,產物是多肽。

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失和替換等引起基因結構的改變。

1)成熟基因轉錄時需要的酶是RNA聚合酶,翻譯的原料是氨基酸。

2)野生型植株的基因型為CCnnC基因純合突變株的基因型為ccnn,N基因純合突變株的基因型為CCNN,將后兩者突變株進行雜交,F1代的基因型為CcNn,表現為不成熟,F1進行自交,子代表現型為成熟:不成熟=3:13,即9:3:3:1的變式,說明C基因和N基因位于兩對同源染色體上?梢詫F1進行測交,野生型后代即C-nn1/2×1/2=1/4,故成熟:不成熟=1:3。

3)①基因中堿基對改變屬于基因突變。

②由圖可知,ACS2、ACS4ACO1在在C突變株和N突變株中未表達,但在C- CRISPR/Cas9N-CRISPR/Cas9中明顯表達,從而促進了果實的成熟。同時,可知其他成熟基因如PSY1、PDS、ZDSC等成熟基因在野生型中也有明顯表達,從而表明調控果實成熟是由多對成熟基因共同作用的結果。

練習冊系列答案
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【題目】赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關,有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響 的實驗,結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是(

A.赤霉素能夠促進種子萌發

B.一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起抑制作用

C.加入赤霉素溶液的時間是B

D.赤霉素促進莖伸長的可能原因是提高了細胞壁上Ca2+的濃度

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【題目】如圖為蘋果酒的發酵裝置示意圖,下列敘述錯誤的是(

A.隨著發酵時間延長,酒精積累量越來越多,由于過高濃度酒精對酵母菌發酵起抑制作用,發酵后期酒精產生速率越來越慢

B.集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產生的CO2

C.發酵過程中酵母種群呈“S”型增長

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【題目】如圖表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的相互關系,其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質(如淋巴因子),是促腎上腺皮質激素釋放激素,是促腎上腺皮質激素。下列敘述錯誤的是(

A. 上述機體調節方式是通過神經、體液和免疫調節共同完成的

B. 應激狀態下,下丘腦釋放的增多,最終導致糖皮質激素增多

C. 病毒感染能刺激細胞分泌細胞因子通過增強效應細胞的功能增強細胞免疫

D. 病毒感染通過促進的分泌,使糖皮質激素增多進而增強免疫系統的功能

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【題目】絲瓜是一年生攀援藤本,一棵植株上能結多個果實。它喜較強陽光,較高的溫度有利于莖葉生長和果實發育。在某塊絲瓜地中主要生活著兩種小型昆蟲(甲、乙)。如圖為在某年度絲瓜生長期間調查該瓜地甲、乙種群數量的變化情況。下列敘述正確的是(  )

A. 兩種昆蟲是捕食關系,甲的營養級較高

B. 推測7~9月份應該是一年中絲瓜大量結果的時期

C. 由絲瓜和這兩種昆蟲及生活環境構成了生態系統

D. 統計該瓜地兩種昆蟲的種群密度需用標志重捕法

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【題目】器官移植中供體器官的嚴重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的問題。中山大學眼科中心主任葛堅領導的研究小組培育出了猴鼠嵌合體——“猴鼠”,期待成果可用于人體角膜等器官的移植。根據科研過程示意圖回答有關問題:

1)圖中①體外培養時,應將培養皿或松蓋培養瓶置于含______________的混合氣體的培養箱中進行培養。為了防止雜菌污染要在培養基中加入一定量的___________;而由于人們對細胞所需的營養物質還沒有完全弄清楚,所以還要加入_________________

2)應將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的_______________部位,才能伴隨其發育成某種組織。猴鼠嵌合體中體細胞的基因型_________(相同或不同)。

3)若想進一步提高胚胎的利用率,可采用_______________________技術,要注意的是_________________________,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。

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【題目】生物興趣小組以甜菜嫩葉為材料提取DNA,主要實驗步驟如下,其中氯仿-異戊醇不溶于水,且密度均大于水。請分析回答:

1)圖1以甜菜嫩葉為材料,每毫克組織所提取的DNA量較高,原因是_____________。

2)圖1步驟①中甜菜組織研磨前先經液氮冷凍處理的主要優點是_________________。在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的____________________,再進行充分攪拌和研磨。

3)圖1步驟③將DNA粗提液在65℃水浴保溫60min的目的是___________________。步驟④加氯仿-異戊醇,離心后取上清液的原理是_______________________________。

4)根據圖1操作步驟可知,影響DNA純度的物質主要有____________________和小分子物質等。

5)電泳可以直觀對比DNA的完整性,分子大小不同的DNA在凝膠上遷移速率不同,從而產生不同的條帶。圖2是利用三種不同的方法提取到的甜菜嫩葉總DNA凝膠電泳結果,其中M是已知大小的不同DNA的混合物。實驗結果顯示AB方法提取的總DNA電泳結果只有一條帶,而C方法有明顯的“拖尾”現象。出現“拖尾”現象的原因是________________________________________________。

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【題目】當病原體侵入人體后,能激活免疫細胞釋放炎癥細胞因子,引起炎癥反應。發生炎癥反應后,人體也可以通過穩態調節機制,緩解炎癥反應,部分機理如下圖。請回答:

(1)炎癥細胞因子使神經細胞興奮,興奮時神經細胞膜內變為____電位,這是由于____造成的。

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(4)研究表明,通過植入生物電裝置刺激迷走神經,可明顯緩解炎癥反應的癥狀。嘗試解釋這種治療的機理:____

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【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構,下列判斷正確的是(  )

A.與基因表達有關的結構有a、b、fg,但不一定都能發生AT、GC之間的互補配對

B.這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構

C.以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統的構成

D.a內能合成葡萄糖,而在b內能將葡萄糖分解

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