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【題目】孟德爾為了驗證他所發現的遺傳規律，巧妙地設計了測交實驗．下列選項中，屬于測交實驗的是（ ）

A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabb

C．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb

【答案】B．

【解析】試題分析：根據題意分析可知：只有aabb是隱性純合子，所以屬于測交實驗的只有AaBb×aabB．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于葉綠素的敘述，錯誤的是（ ）

A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區的吸收峰值不同

D.植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現，藍藻中的螺旋藻營養豐富，蛋白質含量高達60%～70%，具有減輕癌癥放療、化療的毒副反應，提高免疫功能，降低血脂等功效。請依據所學生物學知識回答下列問題：

(1)螺旋藻細胞內含有藻藍素和________，是能進行光合作用的生物。螺旋藻在生態系統中屬于________(成分)。

(2)螺旋藻能提高人體的免疫力體現了生物多樣性的________價值；其在維持生態系統穩定性方面所體現的價值屬于生物多樣性的________價值。

(3)如圖為某水域螺旋藻種群密度Nt與種群增長速率的關系圖，為保證對螺旋藻的最大持續獲取量，種群密度應保持在________(填字母)；種群密度為d時，該種群的年齡結構最可能為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的磷脂雙分子層中，鑲嵌的蛋白質分子分布在（ ）
A.僅在內表面
B.僅在兩層之間
C.兩層之間、內表面與外表面都有
D.僅在內表面與上表面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素調節的敘述，正確的是（ ）

①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高

②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關

③溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性．

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法，不正確的是（ ）

A. 甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式

B. A瓶中加入質量分數為10％的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

C. 將溴麝香草酚藍水溶液滴入D瓶中變成灰綠色證明有酒精產生

D. D瓶應先封口放置一段時間后再與E瓶相連，目的是消耗瓶中的O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種遺傳病在兩個家族中的遺傳系譜．如果5號和8號結婚，其下一代患該病的概率為（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內環境分別是（ ）
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經中樞的敘述，錯誤的是

A. 低級中樞的活動往往受高級中樞的調控

B. 腦和脊髓中分布著許多不同的神經中樞

C. 條件反射的建立往往需要大腦皮層參與

D. 調節人體呼吸頻率的神經中樞位于下丘腦

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