科目:高中生物 來源: 題型:
研究表明根瘤菌在土壤中不能進行固氮作用,只有當其侵入豆科植物根部形成根瘤后才能固氮?茖W家要證明產生這種生理特點與豆科植物產生的“某物質”誘導有關,試設計實驗驗證“某物質”的存在。?
實驗材料與用具:根瘤菌菌種、大豆種子、無氮培養基、細菌接種及培養設備、植物栽培設備及其他必需用具。?
(1)主要實驗原理:根瘤菌在無氮培養基中不能生長。?
(2)主要實驗步驟(實驗思路):?
①取適量的根瘤菌菌種與大豆種子一起攪拌后,在適宜條件下,將大豆播種、培植;?
②待大豆根瘤成熟后,取根瘤用無菌水充分洗凈后通過破碎、過濾等方法,獲得大豆根瘤提取液;?
③ ;?
④ 。?
(3)實驗結果及結論: 。?
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科目:高中生物 來源: 題型:
(分)研究表明根瘤菌在土壤中不能進行固氮作用,只有當其侵入豆科植物根部形成根瘤后,才能固氮。有人推測產生這種生理特點可能與豆科植物產生的“某物質”誘導有關。試設計實驗探究“某物質”是否存在,請完成下列實驗。?
實驗材料與用具:根瘤菌菌種、大豆種子、無氮培養基、細菌接種及培養設備、植物栽培設備等其他必需用具。?
主要實驗原理:根瘤菌在無氮培養基中不能生長。?
主要實驗步驟(實驗思路):????
實驗結果及結論:
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科目:高中生物 來源: 題型:
農業上使用化肥可以提高作物產量,但持續使用化肥會導致環境污染,土壤板結、經濟成本高等負面影響。“生物固氮”已成為一項主要研究課題。根瘤菌與農作物(豆科植物)的生物學關系是 ;與人工合成NH3所需高溫、高壓條件相比,生物固氮的順利進行是因為根瘤菌含有特定的 ;目前科學家已將根瘤菌的固氮基因轉移到水稻細胞中,并在水稻細胞中發現了固氮物質,這表明固氮基因在表達時使用了相同的 ;請寫出固氮基因控制固氮物質合成的表達式: 。
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