Question

【題目】如圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響．請據圖回答下列問題：

（1）曲線B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 ．
（2）從圖中可以看出，促進該植物根生長的最適宜濃度是 ， 當生長素濃度超過時，就會抑制根生長．因此，不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現出 ， 即促進生長，則抑制其生長．
（3）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 ， 對芽生長的效應是 ．
（4）從圖中可以看出，促進芽生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是 ． 因此，同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為 ．

Answer 1

【答案】
（1）不促進也不抑制
（2）10﹣10 mol?L﹣1；10﹣8 mol?L﹣1；兩重性；較低濃度；過高濃度
（3）促進作用；促進作用
（4）抑制作用；根、芽、莖
【解析】解：（1）由圖可知橫坐標以上是促進作用，橫坐標以下是抑制作用，B點在橫坐標上表示既不促進也不抑制．（2.）由圖可知：促進該植物根生長的最適宜濃度是10﹣10 molL﹣1 ， 芽生長最快的點對應的濃度是最適濃度即10﹣8 molL﹣1 ， 由圖可知當生長素濃度超過10﹣6 molL﹣1時就出現了抑制作用，這體現了生長素的兩重性即低濃度促進，高濃度抑制．
（3.）由圖可知A點對應的生長素濃度對莖生長的效應是促進，對芽生長的效應是促進．
（4.）由圖可知：促進芽生長的生長素最適宜濃度抑制了根生長．生長素濃度介于10﹣10 molL﹣1到10﹣8 molL﹣1之間時，對根生長的效應是促進作用，只是促進作用在減弱．同時由圖可知對同一濃度生長素敏感程度是根大于芽大于莖．
【考點精析】關于本題考查的生長素的作用以及作用的兩重性，需要了解生長素的作用：表現出兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）：既可促進生長也可抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果才能得出正確答案．