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閱讀下列資料并回答問題：

生態農業是21世紀農業發展的方向，它遵循可持續發展的原則，以不危及后人發展為前提，在人類生產活動干預下，用科學的發展觀，獲取生物群體共生，生態和諧，質量安全，優質高效的農業生產載體，也可稱為人工生態系統。生態農業建設的核心是：整體、協調、循環、再生、增效。整體是面對整個國土進行科學規劃；協調是協調農業各業并使農業生產過程中的技術整合、生產與加工并重，銷售與市場對接；循環是投入與產出及生產過程中物質、能量的良性利用；再生是向附加值遞進；增效是指經濟、生態、社會綜合效應的可持續發展。

(1)生態農業以____________理論為依據，以____________協調發展為前提，在一定區域內，因地制宜地規劃、組織和開展多層次、多功能的農業生產。生態農業以保持生態系統內的____________為主導思想，促進物質在系統內循環和重復使用，以最少的投入獲取最大的經濟效益和生態效益。

(2)生態工程應在______________________________________等方面取得最佳效果并達到預期目標。

(3)南京古泉生態農場將養豬、養魚、沼氣工程、養鴨、養蚯蚓、養蘑菇和種植果樹等生產合理地組合在一起，形成一個良性的人工系統。該生態農場屬于______________生態工程，它以________________為中心，實現了物質的多級循環利用。

 

(4)右圖為礦區生態恢復工程流程圖，請據圖回答：

該恢復工程中，①是指__________________________措施�；謴椭脖坏拇胧┦侵矘浜头N草，為什么不是種植農作物？________________________________。該生態工程所遵循的主要原理是________________________________________。

 

(1)生態學　環境與經濟　生態平衡

(2)經濟、社會、生態、環境

(3)農村綜合發展型　沼氣工程

(4)平整壓實土地、人工制造表土等　礦區土壤條件惡劣，不適宜農作物的生長　整體性、協調與平衡

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2009～2010學年度江蘇省東海高級中學高二生物綜合練習 題型：綜合題

試管嬰兒技術為一些不育癥患者帶來了福音，閱讀下列資料分析回答問題。
一對健康夫婦，經診斷女方懷有患血友病男孩，遂引產。夫婦倆到醫院咨詢，醫生決定為其設計試管嬰兒。醫生培養7個活體胚胎，抽取每個胚胎的幾個細胞進行實驗分析后，選2個胚胎進行移植，最后一個移植成功，生出了一健康嬰兒。
（1）試管嬰兒與人類正常生殖過程相比，不同點是                        。
（2）如欲生一女孩，從細胞水平分析，只需通過觀察早期胚胎細胞內的                   即可；如欲確保該女孩不攜帶血友病基因，必須通過                       并篩選。
（3）胚胎移植是否成功，與供體和受體的生理狀況有關。研究表明，受體對移人子宮的外來胚胎基本上不發生                         ，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。
（4）設計試管嬰兒技術的問世，引起了世界各界的激烈爭論。你是支持還是反對？                ；試說明理由：                            。

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科目：高中生物 來源：期末題 題型：填空題

閱讀下列資料，回答問題。
　　科學家注意到線粒體和葉綠體是兩種特別的細胞器，與其他細胞器不同，它們有雙層膜結構，其中外膜與真核細胞的膜系統相似，內膜卻與原核細胞的膜系統相似，另外它們有自己的DNA和核糖體。下面是關于線粒體起源的一種理論--內共生學說。近幾十年來，有研究表明，真核細胞的直接祖先很可能是一種“巨大”的且有吞噬能力的單細胞生物。它們靠吞噬糖類并將其分解來獲得生存的能量。線粒體的祖先則是一種需氧細菌，它們能更好地利用糖類，能將其分解得更徹底以產生更多的能量。在生命演化過程中，真核細胞的祖先吞噬了這種細菌并與之建立了內共生關系：真核細胞的祖先能為細胞內的細菌提供較好的環境，并供給細菌未完全分解的糖類；細菌由于可以輕易得到這些物質，從而產生更多的能量，這些能量中的一部分可供宿主利用。在細胞內共生的細菌由于所處的環境與其獨立生存時不同，因此很多原來的結構和功能都變得不必要而在進化過程中被“丟棄”，最后演變成一種專門進行呼吸作用的細胞器--線粒體。
(1)線粒體的祖先的同化作用類型是_________________。
(2)如何解釋線粒體的外膜與真核細胞的膜系統相似、內膜卻與原核細胞的膜系統相似？_____________。
(3)在線粒體內發生的主要生化反應的反應式是__________________。
(4)根據你所掌握的知識，指出線粒體可能是由獨立生活的細菌演變而來的依據：_____________。
(5)如果線粒體確實起源于細菌，那么它的增殖方式很可能是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

試管嬰兒技術為一些不育癥患者帶來了福音，閱讀下列資料分析回答問題。

一對健康夫婦，經診斷女方懷有患血友病男孩，遂引產。夫婦倆到醫院咨詢，醫生決定為其設計試管嬰兒。醫生培養7個活體胚胎，抽取每個胚胎的幾個細胞進行實驗分析后，選2個胚胎進行移植，最后一個移植成功，生出了一健康嬰兒。

（1）試管嬰兒與人類正常生殖過程相比，不同點是                         。

（2）如欲生一女孩，從細胞水平分析，只需通過觀察早期胚胎細胞內的                    即可；如欲確保該女孩不攜帶血友病基因，必須通過                        并篩選。

（3）胚胎移植是否成功，與供體和受體的生理狀況有關。研究表明，受體對移人子宮的外來胚胎基本上不發生                          ，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。

（4）設計試管嬰兒技術的問世，引起了世界各界的激烈爭論。你是支持還是反對？                 ；試說明理由：                             。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料并回答問題：

生態農業是21世紀農業發展的方向，它遵循可持續發展的原則，以不危及后人發展為前提，在人類生產活動干預下，用科學的發展觀，獲取生物群體共生，生態和諧，質量安全，優質高效的農業生產載體，也可稱為人工生態系統。生態農業建設的核心是：整體、協調、循環、再生、增效。整體是面對整個國土進行科學規劃；協調是協調農業各業并使農業生產過程中的技術整合、生產與加工并重，銷售與市場對接；循環是投入與產出及生產過程中物質、能量的良性利用；再生是向附加值遞進；增效是指經濟、生態、社會綜合效應的可持續發展。

(1)生態農業以____________理論為依據，以____________協調發展為前提，在一定區域內，因地制宜地規劃、組織和開展多層次、多功能的農業生產。生態農業以保持生態系統內的____________為主導思想，促進物質在系統內循環和重復使用，以最少的投入獲取最大的經濟效益和生態效益。

(2)生態工程應在______________________________________等方面取得最佳效果并達到預期目標。

(3)南京古泉生態農場將養豬、養魚、沼氣工程、養鴨、養蚯蚓、養蘑菇和種植果樹等生產合理地組合在一起，形成一個良性的人工系統。該生態農場屬于______________生態工程，它以________________為中心，實現了物質的多級循環利用。

 

(4)右圖為礦區生態恢復工程流程圖，請據圖回答：

該恢復工程中，①是指__________________________措施�；謴椭脖坏拇胧┦侵矘浜头N草，為什么不是種植農作物？________________________________。該生態工程所遵循的主要原理是________________________________________。

 

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