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【題目】已知甲硫氨酸的R基團是一CH2—CH2—S—CH3,1分子甲硫氨酸含有CH0N的原子數依次是

A. 5、92、1 B. 4、11、21

C. 5、11、2、1 D. 4、9、22

【答案】C

【解析】氨基酸分子通式為C2H4O2N—R,氨基酸分子式中各原子數等于R基上的各原子數加上結構通式中的相應原子數,選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數分裂過程中發生如圖所示染色體行為的細胞比例為20%.基因型均為BbVv的雌雄果蠅交配,若后代中基因型為bbvv個體比例為0,則表現型為B_V_的比例為(

A.20%
B.40%
C.50%
D.70%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】潮間帶是指大潮期的最高潮位和大潮期的最低潮位間的海岸,其中中潮間帶和低潮間帶主要生活著海星、貽貝、藤壺、鵝頸藤壺和海藻等生物,海星主要的獵物是貽貝,貽貝主要以藻類為食.為研究海星在該群落中的作用,做了海星移除實驗,其結果如圖所示.

(1)潮間帶中所有具生殖能力的鵝頸藤壺的全部基因被稱為 , 藤壺與鵝頸藤壺的差異體現了多樣性.
(2)已知該群落在自然狀態下海星的個體數為7,貽貝的個體數為20,藤壺的個體數為18,鵝頸藤壺的個體數為12,海藻的個體數為20,求該群落辛普森多樣性指數為(辛普森多樣性指數公式為:D=1﹣∑(Ni/N)2).
(3)據圖分析,在自然狀態下貽貝在中潮間帶的密度大于低潮間帶的原因是 . 海星移除后,貽貝在中潮間帶和低潮間帶都占優勢,而海藻和藤壺幾乎絕跡的原因可能是(多選)
A.缺乏天敵 B.海藻被大量捕食C.貽貝捕食藤壺 D.海藻、藤壺繁殖能力較弱 E.藤壺的生存空間被貽貝大量占據 F.中潮間帶、低潮間帶不適宜藤壺生長
(4)如圖表示該區域藤壺的進化模式,其中小圓圈表示藤壺,箭頭表示藤壺的變異,箭頭線上有兩條短線的表示被淘汰的變異個體.據圖分析,下列敘述符合現代進化理論的有( )(多選)
A.多方向箭頭為生物進化提供原材料
B.說明自然選擇是不定向的
C.被淘汰的原因是因為生存斗爭
D.藤壺1進化到藤壺2,說明藤壺種群的基因頻率發生了改變
E.藤壺1與藤壺3由于沒有地理隔離,所以一定不能產生生殖隔離

(5)研究者分析了a~e五種藤壺的細胞色素c基因,其核苷酸差異數如表所示,核苷酸數目可為藤壺的進化提供證據,據表分析,較古老的物種是

物種/
核苷酸差異數目/物種

a

b

c

d

e

a

0

20

20

20

20

b

0

10

10

10

c

0

8

8

d

0

2

e

0

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【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關該過程的敘述,錯誤的是

A. 肽鍵數目減少了8個

B. 新生的4條肽鏈至少有4個氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將再脫去3個水分子

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【題目】人類基因組計劃的實施對人類了解自身的奧秘、增進健康具有不可估量的意義,而其前提是對核酸分子結構和功能的認識。如圖表示細胞內與核酸有關的物質或結構。請據圖回答下面的問題。

(1)細胞內的核酸包括兩類:一類是________________,簡稱DNA;另一類是________,簡稱________。二者除在含氮堿基上有所區別外,還有______________。

(2)e和f的關系是_____________________________。

(3)f被徹底水解后的產物是____________(用字母表示),元素a主要有________________。

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【題目】從H1N1到H7N9,新型禽流感病毒不斷出現并威脅著人類健康。下列有關說法正確的是

A. 病毒沒有細胞結構,其代謝過程和細胞關系不大

B. 用普通培養基進行病毒培養時,應添加動物血清

C. 禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質和DNA

D. 病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質外殼

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【題目】下列兩種結構或物質的組成成分中,不含相同種類五碳糖的是

A葉綠體、擬核 B線粒體、染色體

C細菌質粒、核糖體 DATP、tRNA

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【題目】如圖1示人體內血糖平衡的調節,其中甲、乙代表結構,A~C代表物質.(在[]中限填結構和物質的代號)

如圖2甲、乙分別表示人體中c激素和d激素的調c激素d激素圖2節機制.c激素先同靶細胞膜上受體結合,激活膜中的腺苷酸環化酶系統,引起靶細胞固有反應.d激素則先進入細胞,分別同胞漿受體、核受體結合,啟動DNA轉錄、翻譯合成誘導蛋白,引起靶細胞的固有反應.
(1)糖尿病患者主要是圖中結構[]受損,使胰島素分泌不足,導致 , 出現體重減輕的癥狀.
(2)當血糖進入細胞后進行無氧呼吸,其產物進入血液可與發生反應.
(3)分析圖中信息,物質C與物質[]有協同作用.在體溫調節中,物質C通過 , 增加產熱量.
(4)有兩個因素可以證明“下丘腦是人體調節內分泌活動的樞紐”,圖中表示出來的因素為 , 未表示出來的因素為
(5)胰島素的調節機制與圖中激素(填字母)調節機制相符合.
(6)據圖分析,c、d兩種激素之間的差異有( )(多選)
A.受體的種類和分布
B.受體的化學本質
C.是否有cAMP的參與
D.是否啟動基因表達
E.引發固有反應
F.作用的專一性

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【題目】玫瑰、桂花和薔薇等植物能散發出香味物質對空氣的結核桿菌、肺炎球菌等細菌具有抑制或殺滅的作用。這些植物凈化空氣的作用說明了生物多樣性具有

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 工業價值

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