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【題目】圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述正確的是(

A.①一定需要線粒體參與,過程②只在葉綠體中進行
B.①為有氧呼吸,釋放的能量大部分儲存在ATP中
C.②產生的(CH2O)是絕大多數生物的直接能源物質
D.①和②中均能產生[H],但兩種[H]的化學本質不同

【答案】D
【解析】解:A、部分原核生物的細胞中沒有線粒體和葉綠體,也能進行過程①和過程②;真核生物的細胞中過程①在細胞質基質和線粒體中進行,過程②在葉綠體中進行,A錯誤;
B、過程①為有氧呼吸,產生的能量大部分以熱能形式散失,只有少部分儲存在ATP中,B錯誤;
C、②產生的(CH2O)是絕大多數生物的能源物質,而生命活動的直接能源物質是ATP,C錯誤;
D、光合作用過程中生成的[H]與呼吸作用過程中生成的[H]不是同一種物質,呼吸作用產生的[H]為還原型輔酶Ⅰ,縮寫為NADH;光合作用的中間產物為還原型輔酶Ⅱ,縮寫為NADPH,D正確.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用光反應和暗反應的比較,掌握光反應階段與暗反應階段既有區別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列甲、乙、丙圖,說法正確的是(

A.圖甲中,a點時不能進行光合作用,此時葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有線粒體
B.圖甲中,b點時開始進行光合作用,c點時光合作用強度超過呼吸作用強度
C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.兩類色素都能大量吸收藍紫光,用塑料大棚種植蔬菜時,應選用藍紫色的塑料大棚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內組成DNA的五碳糖是:( )

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖

C. 脫氧核糖 D. 核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于現代生物工程技術的應用,可以實現的是

A. 利用基因工程技術可獲得符合生產要求的突變植株

B. 利用細胞工程技術可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C. 利用動物細胞培養或植物組織培養技術,均可獲得完整生物體

D. 利用細胞工程技術,將兩種二倍體植物的花粉進行細胞雜交,可獲得二倍體可育植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA復制過程的敘述,錯誤的是

A. 細胞有絲分裂間期會發生DNA復制

B. DNA復制是邊解旋邊復制

C. DNA復制形成子鏈時先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵

D. 32P的DNA分子在不含32P的環境連續復制三代,子代DNA分子中含32P的占l/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族的遺傳系譜圖,其中某種病是伴性遺傳,下列有關說法不正確的是

A. 甲病屬于伴性遺傳

B. 10號甲病的致病基因來自2號

C. 6號含致病基因的概率一定是1/6

D. 若3號與4號再生一個男孩,患病的概率是5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞膜的敘述,不正確的是

A. 不同細胞的細胞膜上糖蛋白的種類有差異

B. 膜上的磷脂分子可以運動,蛋白質分子不能

C. 作為系統的邊界,維持細胞內部環境的穩定

D. 功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數量越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細胞雜交的最終目標是

A. 原生質體融合 B. 形成愈傷組織

C. 產生雜種細胞 D. 產生雜種植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的原因,請據圖分析回答:

(1)圖中①②表示基因控制蛋白質合成過程中的兩個環節,其中①過程為__________,②過程表示__________。

(2)④上的三個堿基分別是__________,這是決定氨基酸的一個密碼子。

(3)從③過程看出,鐮刀型細胞貧血癥發病的根本原因是發生了__________,具體來說,是發生了堿基對的__________。

(4)可遺傳變異除鐮刀型細胞貧血癥所示的情況外,還有____________________

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