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【題目】紅細胞、骨骼肌細胞、毛細淋巴管壁細胞生活的內環境分別是（　�。�

①血漿 ②組織液 ③淋巴

A. ①、②、①和② B. ①和②、②、①和②

C. ①和③、①和②、①和② D. ①、②、②和③

【答案】D

【解析】

人體細胞生活在由組織液、血漿、淋巴等細胞外液共同構成的液體環境——內環境中。血漿是血細胞直接生活的環境；組織液是體內絕大多數細胞直接生活的環境；淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的環境。

紅細胞生活的內環境是血漿，B和C錯誤；骨骼肌細胞生活的內環境是組織液，毛細淋巴管壁細胞生活的內環境是組織液和淋巴，A錯誤，D正確；因此，本題的答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為物質A通過細胞膜的過程示意圖，請回答下列問題。

(1)物質A跨膜運輸的方式是____________，圖中物質B是________。這種運輸方式也可用圖乙中的曲線______表示。如果此時物質A轉運到細胞外，則轉運方向是____________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中的細胞膜是在____________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結果。該模型被稱為__________________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，內環境穩態的實現與神經調節和免疫調節等密切相關。請回答與生命活動調節有關的問題：
（1）在反射活動中，神經中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協調功能所必需的。神經中樞抑制產生機制可分為如下圖所示三種模式。

注：圖中的深色神經元為抑制性中間神經元
⑴能體現反饋調節機制的是模式（I、II、III）。
⑵模式I中，若神經元①興奮導致神經元②興奮，則對神經元③的作用效果是 ， 神經元④的電位變化情況是。
⑶摸式III中，若神經元⑤興奮會導致神經元⑦興奮；但若神經元⑥興奮后神經元⑤再興奮，神經元⑦卻不產生興奮，可能的原因是。
（2）骨髓和胸腺是免疫細胞產生、分化和成熟的場所，用大劑量X射線照射小鼠，小鼠喪失全部特異性免疫功能，只有輸入淋巴細胞后小鼠才能恢復免疫功能�，F對切除了胸腺并經大劑量X射線照射處理后的小鼠做如下處理，請分析回答問題。
⑴若僅輸入來自骨髓的淋巴細胞，小鼠的細胞免疫功能（能、不能）恢復；若同時輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細胞，小鼠的特異性免疫功能全部恢復，該事實說明體液免疫功能的實現需要的共同參與。
⑵在小鼠特異性免疫過程中起作用的免疫細胞有。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體水分調節的敘述中，正確的是

A. 大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B. 渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D. 細胞外液濃度降低，則尿量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發現一個如下圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其他染色體均正常），以下分析合理的是

A.a基因產生的原因，可能是其親代產生配子時發生了基因突變
B.該細胞一定發生了染色體變異，而沒有發生基因自由組合
C.該細胞產生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察
D.該細胞的變異均為可遺傳變異，一定能通過有性生殖傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因型為AaBb的某二倍體高等動物體內細胞進行減數分裂的示意圖，下列有關敘述不正確的是(　　)

A. 圖中可能發生基因重組的過程是①

B. 細胞中染色體數目減半發生在過程②

C. 上述過程發生在器官睪丸中

D. 若精子1的基因型為Ab，則精子4的基因型一定為aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地是地球上重要的生態系統，被稱為“地球之腎”，保護濕地的生物多樣性顯得尤為重要．回答下列問題：
（1）生物多樣性是不同物種之間以及生物與之間共同進化的結果，保護生物多樣性要在三個層次上制定保護戰略，我國已建立多個濕地自然保護區，這種保護生物多樣性的措施屬于保護．
（2）在遼河三角洲濕地中生長著一種能呈現紅色的植物堿蓬，形成了“紅海灘”景觀，吸引大量游客前去旅游觀賞，這體現了生物多樣性的價值．湖泊在蓄洪防旱、調節氣候等方面起著重要作用，從生物多樣性價值的角度分析“退田還湖”的原因 ．
（3）保護生物多樣性只是反對盲目的、掠奪式地開發利用，而不意味著禁止開發和利用．在環境條件不受破壞的情況下，水庫中所能維持的某種魚的種群最大數量稱為 ， 又稱K值，把水庫中該種魚的數量控制在時種群的增長速率最大．濕地中不應盲目引入外來物種，以避免降低生態系統的抵抗力穩定性，結合生物多樣性知識解釋其原因 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋，下列選項描述錯誤的是(　　)

A. 圖1①和②的操作不能同時進行，②操作后要對母本套袋處理

B. 圖2揭示了基因分離定律的實質，是孟德爾提出的分離規律的核心內容

C. 圖3為測交實驗遺傳圖譜

D. 圖2揭示了減數分裂過程中，伴隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d也隨之分離，進入不同的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞外液滲透壓感受器、體溫調節中樞、體溫感覺中樞分別在(　　)

A. 大腦皮層、下丘腦、下丘腦 B. 下丘腦、下丘腦、大腦皮層

C. 下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D. 下丘腦、下丘腦、下丘腦

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