精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】科研人員以兩種抗旱性不同的小麥品種種甲、乙為材料,采用水培實驗,以NaCl和聚乙二酵(PEG)模擬鹽旱復合脅迫,研究了鹽旱復合脅迫下小麥幼苗光合特性的變化情況,結果如圖所示。請分析回答下列問題:

(1)該研究探討了_______對小麥_____的影響,其中自變量是______

(2)CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與______結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供______。

(3)由圖可知,凈光合速率在脅迫下會顯著下降,且_______對其影響最大。研究還表明,與干旱脅迫相比,鹽害脅迫下小麥幼苗氣孔導度更小,而胞間CO2濃度更髙,說明鹽害主要是通過_______(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”)造成光合速率下降。

【答案】小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環境條件 小麥幼苗光合特性的變化情況,如凈光合速率、氣孔導度、胞間二氧化碳濃度 小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環境條件 C5 ATP和[H] 鹽害脅迫 非氣孔因素

【解析】

1、根據題干有關信息和圖中信息可知,該實驗的自變量為小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環境條件.因變量為小麥幼苗光合特性的變化情況,如凈光合速率、氣孔導度、胞間二氧化碳濃度.2、在鹽害脅迫條件下,凈光合速率下降時,其氣孔導度下降較少,而胞間二氧化碳濃度較高,所以氣孔因素不是引起植物的凈光合速率下降的主要原因,說明鹽害主要是通過非氣孔因素造成光合速率下降.

1)根據題干有關信息和圖中信息可知,該實驗的自變量為小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環境條件.因變量為小麥幼苗光合特性的變化情況,如凈光合速率、氣孔導度、胞間二氧化碳濃度.因此該實驗探討了小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環境條件對小麥幼苗光合特性的變化情況,如凈光合速率、氣孔導度、胞間二氧化碳濃度.

2CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與C5結合而被固定產生C3,固定產物C3的還原需要光反應提供ATP[H]

3)由圖可知,凈光合速率在脅迫下會顯著下降,且鹽害脅迫時對其影響最大.研究還表明,與干旱脅迫相比,鹽害脅迫下小麥幼苗氣孔導度更小,而胞間CO2濃度更高,所以氣孔因素不是引起植物的凈光合速率下降的主要原因,說明鹽害主要是通過非氣孔因素造成光合速率下降.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞物質組成的敘述正確的是

A. 細胞中的水主要是結合水

B. 在人體活細胞中氫原子的數目最多

C. 多糖在細胞中不與其他分子相結合

D. 蛋白質區別于脂質的特有元素是N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物激素及其類似物在生產實踐中應用的敘述,錯誤的是( )

A. 用赤霉素處理可以生產無籽葡萄

B. 用細胞分裂素處理收獲的農產品,可以進行保鮮

C. 用生長素處理番茄果實,可促進其成熟

D. 用脫落酸處理種子,可抑制其發芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條多肽鏈中有2500個氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉錄mRNA的DNA分子中至少有堿基( )個

A. 2500個和5000個 B. 7500個和10000個

C. 5000個和25000個 D. 7500個和15000個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

(1)從結構上看___________沒有以核膜為界限的細胞核;其含有的細胞器有___________種。

(2)圖中結構③是___________,因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體,所以確定Ⅳ是___________細胞。

(3)四類細胞與周圍環境進行信息交流均依賴于___________

(4)圖中能自養的細胞是___________,其中以葉綠體為光合作用場所的細胞___________

(5)圖中的___________可以代表人體的胰島B細胞,細胞中合成蛋白質的場所是___________

(6)具有核酸的細胞器有___________,(用圖中標號表示)具有光合色素的細胞器有___________。(用圖中標號表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖

和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,下列說法不正確

的是

A. 由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部,圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層

B. 若圖乙所示細胞放在無氧環境中,葡萄糖和乳酸的跨膜運輸都不會受到影響

C. 若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,當液面不再變化時,左側液面等于右側液面

D. 圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②特異性結合,體現了細胞膜的信息交流功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態系統中部分食物網簡圖,據圖判斷下列說法錯誤的是

A. 圖中所示的食物網中,一共有4條食物鏈

B. 蛇在此食物網中,分別屬于兩個不同營養級

C. 青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系,也有捕食關系

D. 若蜘蛛忽然全部死亡,則蛇的數量一定迅速減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列所舉實例中不屬于群落水平研究的問題是(  )

A. 生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食野兔

B. 草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態

C. 田間的玉米合理密植,有高有矮

D. 森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是

A. 甲圖中氧含量為a時的情況對應的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧含量為b時的情況對應的是乙圖中的D點

C. 甲圖中a、b、c、d四個濃度中,c是最適合貯藏植物器官的

D. 甲圖中氧含量為d時沒有酒精產生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视